录音新闻中央人民广播电台.ppt

录音新闻中央人民广播电台 再读课文，思考问题 1、找出这则新闻的报道顺序，在文中标记； 2、讨论，划分层次，并理清大意。 讨论探究赏析课文（结合课后练习二、三） 找出自己喜欢的语言进行赏析  二、结合课文理解下列句子的内容，体会句子在播音时所应有的感情、语速、语调 （１）这里蓝天碧海，风平浪静，阳光灿烂，运载火箭的水下发射试验就要在这里进行。 这个句子是描写运载火箭发射的海域。朗读时，应有欣喜之情，但不是很强烈，语调可以平缓一些，语速也不宜快。 （２）顷刻间，火箭升高了，尾部的火焰也越来越长，如同一条出水巨龙，扶摇直上，腾空而去。 这个句子描写运载火箭出水升空的过程。看到这个场面，一定会人激动兴奋，朗读应充满激动之情，但语速也不宜过快，以表现其“过程”，但末两个分句应加快。 （３）各位听众，你们好，现在向你们报道我国由潜艇水下发射的运载火箭落水的实况。 这句话是为了引起听众的注意，向听众说明报道的内容，是说明性的表达，语调应该平稳，重点词句说的慢一点，重一点，让听众听得清楚明白。 （４）指战员们拉响了汽笛，扩大器中奏起了国歌，参试人员一齐拥向甲板，欢呼雀跃。 这一句叙述测量船上人们的反应，表明运载火箭水下发射成功。欣喜的感情应该比较强烈，语速应稍快，有节奏，语调高亢。 模拟播音 　　1、学生以课文为基础进行模拟播音。　2、