会计实践教学层次化管理与系统规范问题研究_会计研究论文.docVIP

会计实践教学层次化管理与系统规范问题研究_会计研究论文 会计实践教学层次化管理与系统规范问题研究_会计研究论文 摘要：会计实践教学是学生能力培养的重要环节，在学生能力培养方面应实施层次化管理，应循序渐进，逐步拓展人才培养的深度和广度。在层次化管理中，应突出核心能力的训练，同时处理好与其他能力之间的关系。并且在会计实践教学中，应将不同的实践项目明确规定其能力标准，用能力标准来考核各项指标的完成情况。 　　关键词：会计实践教学；应用型人才；能力培养 　　　 　　随着我国高等学校的逐年扩招，本科高等会计教育，已从精英教育完全步入大众化教育。大批量的本科毕业生，必须从事本专业的实际工作，而不是研究或管理工作。因此，以市场需求为导向，转变高等学校培养方式，为社会经济发展输送高级应用型人才，就成为高等会计教育的一种必然选择。这不仅是当前教育发展战略的一次调整，也是教育工作者应积极思考，并付诸行动的事业。会计高级应用型人才，是一个动态的人才质量概念，是需要高等会计教育在教学理念、教育思想、教学内容、教学方法等方面进行改革、改变的质量标准，是一项具有挑战性的人才培养目标。而会计实践教学，则是培养能力、缩短人才培养目标的最佳方式。我国的本科会计教育在实践教学方面还存在很多问题，需要我们去正视和解决。 　　 　　一、会计实践教学的现状及问题分析 　　 　　会计实践教学是会计教育体系的重要组