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高祖本纪导学案教师.doc

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课 题 高祖本纪 个人复备 学习目标 1、学习课文中重要文言词语及句式。 2、了解司马迁笔下刘邦这一人物形象。 3、品味分析,揣摩文本用对比描写人物,用细节刻画人物,用个性化语言表现人物性格等文学艺术特色。 4、认识体会《史记》中“不虚美、不隐恶”的史家传统 课时安排 三课时 教学方法 合作探究 第一课时 【自主预习】 文学常识? (结合自己的知识储备,回顾以前所学,向大家介绍)? 本纪:是全书提纲,按年月时间记述帝王的言行政绩大腿轻视避仇从之客,“常”通“尝”???“繇”通“徭” ( 提道歉请( 示众 )( 交付、委托 )意动用法以……为苦名词活用为动词名词活用为动词驾着白马白车向北形容词活用为动词赶在诸侯之前“卤”通“掳”“憙”通“喜”( 营垒 )与齐王信、建成侯彭越期会而击楚军(约定日期)意动用法认为……正确使动用法使……活命使动用法使……跟从名词作状语在夜间名词活用为动词定都名词作状语在途中山东 古义“崤山、函谷关以东”今义“山东省,省份名”无内诸侯军,,距之“内”通“纳”??“距”通“拒”“详”通“佯”拓展阅读: 高一语文导学案 1

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