对单亲家庭学生教育初探.pdfVIP

维普资讯 髓研究I 在我们的教育对象中，有一 能当着全班同学揭他们的短。这 个特殊的群体——单亲家庭子 会破坏师生之间的信任，使他们 女。这个群体中的大部分孩子由 的心灵受到伤害。 于缺少父爱或母爱，心灵受到创 三、开展丰富多彩的活动 伤，上进心不强，学习成绩较差， 如果一个人只有情感体验， 经常违反纪律，或是稍不高兴就 只会在口头上倾诉，不会把情感 离家出走，自卑心理、逆反心理 体现到行动中去，那就不会成为 也经常在他们身上表现出来。如 良好的情感品质。这就需要我们 何通过教育帮助单亲家庭学生 通过丰富多彩的活动，让他们在 对单亲家庭学生 更好地面对因家庭变故带来的 活动中体验情感，升华情感。 陈 春 伤害，减少心灵创伤 ，调整他们 四、形成学校、家庭 、社会教 勇 的心理，使其尽快达到平衡 ，促 育网络 蔡 进他们身心的健康发展 ，是所有 建立心理咨询投送箱：倾诉 、 兴 教育工作者和家长值得思考的 发泄是心理的需要。我们要给孩 月 问题。 子倾诉 、发泄的机会。教师要经常 一 、 营造 良好的育人环境 找他们谈心，了解他们心中的苦 良好的育人环境能使儿童 恼。学校也可成立 “知音姐姐”信 保持良好的情绪状态。单亲家庭 箱，让学生用写信的方式来倾诉 子女缺少的就是 良好的育人环 自己心中的烦恼 ，发泄心中积压 境。师生之间、同学之间关系融 的郁闷情绪。 洽，老师爱护学生，关心学生 ，学 多与家长联系，争取家长配 生尊敬热爱老师，同学之间团结 合：单亲家庭孩子的家长对待孩 友爱 ，互相帮助，这就有了好的 子的态度和教育方式直接影响到 育人环境。单亲孩子在这样的环 孩子的成长，这就要求我们经常 境中能体验到温暖、信任 、愉快 ， 就孩子身上存在的问题与家长交 能激发起学习热情 ，获得广泛知 换意见，要求家长不要将 自己的 识，爱心也会 自然流露 ，自卑感 痛苦和烦恼在孩子面前过多暴 也会 自然消失。 露，给他们带来不应有的压力，要 二、要多理解和沟通 求家长不要过分呵护和溺爱孩 有心理学家认为：“现代教 子 ，在关心、爱护的同时要注意培 育的主要任务就是要了解孩子， 养孩子 自强 、自主、自立 、吃苦耐 而了解孩子的核心就是理解。” 劳的品质。 理解孩子需要建立一种平等 、信 我们还要积极 引导学生参 任的师生关 系，互相沟通 ，互相 加社区活动。只有了解单亲家庭 帮助，互相信任，方可达到互相 学生在社会上的情况，把社区、 理解。在对学生提出要求 ，应实 家庭与学校教育结合起来 ，形成 事求是 ，切实可行 ，让孩子有一 学校 、家庭 、社会协调配合的教 种 “跳一跳就能摘到苹果”的欲 育合力，才能使学校教育更加扎 望。如果要求过高，他们就会处 实有效。 于焦虑状态。这不仅达不到预期 的效果，而且还会影响孩子的心 作者单位 理发展。在教育孩子的过程中， 云南省禄丰县土官镇小学 老师不要经常呵斥 、惩罚，更不 ◇责任编辑 王世赋◇ 44 云南教育视界j2舳8·6