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小学语文练习作业 六年级语文题 姓名： 评分： 填关联词语并造句：我们（ ）要学习好，（ ）要身体好。 电灯是（ ）发明的。A、爱迪生 B、牛顿 C、爱因斯坦 D、莱顿 把句子改为反问句和肯定句：谁也不能否认这本书是何明的。 将词语补充完整：（ ）不（ ）道 （ ）不（ ）及 气喘（ ）（ ） 响（ ）云（ ） 填写合适的量词： 粒 缕 艘 番 片 层 株 支 摞 一（ ）话语 一（ ）草滩 一（ ）微云 把陈述句改成反问句：人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。_______________________ 说说这些句子的含义：大地不属于人类，而人类是属于大地的。 扩句：蝴蝶扇动着翅膀。_____________________________ 组成词语：茵（ ） 盲（ ） 券（ ） 腊（ ） 屡（ ） 按原文填空：好雨知时节， 。随风潜入夜， 。 改写成用感叹号表达的句子：西蒙死得很惨。 写出结构相似的四字词语或成语 伤痕累累 ： 改成用句号表示的句子：不劳动连棵花也养不活，这不是真理吗? 把反问句改成陈述句：我们哪里有近道，还不和你们是一条道？ 填关联词语并造句：船夫驾驶小艇时，（ ）能操纵自如，（ ）船速非常快。 缩句：敦煌莫高窟是一座举世闻名的艺术宝库。 谁若游戏人生，他就一事无成。