巧用线圈的“电流渐变”特性解自感问题.pdfVIP

2014年第 1期 物理通报 中学物理教学 巧用线圈的 “电流渐变特性解 自感问题 王兴堂 (江苏省沛县 中学 江苏 徐州 221600) (收稿 日期 ：2013—01—19) 自感现象是指当线圈中电流变化时，线圈内磁 测量 自感线圈的直流电压，在测量完毕后 ，将电路解 通量变化 ，从而在线圈 自身产生感应 电动势 的电磁 体时应 感应现象．产生 的感应电动势(又称 自感 电动势)总 A．先断开 S B．先断开 S 是阻碍线圈中电流变化，其 “阻碍”效果 ，可以从教 C．先拆除电流表 D．先拆除电阻R 材中的通电和断电自感实验很好地体现出来．不少 解析 l由图可知 ：当开关闭合且稳定时 ，线 圈中 教师在教学中发现 ，学生对于课本实验 的理解并不 有电流 ，当测量完毕后若先断开 S ，断开瞬间，线 圈 困难 ，但对于课后练 习中稍复杂的 自感 问题的分析 和电压表串联构成回路 ，线圈中电流应等于没断开 常常束手无策．那么 ，关于 自感问题 ，究竟应该怎样 前线圈中电流．当这一 电流流过电压表时 ，由于电压 分析更好呢? 表有较大内阻，相当于给电压表加一瞬间高电压 ，可 结合多年的教学经验 ，笔者认为，以电流为抓 能会把 电压表烧坏；如果先拆除电流表或电阻 R，也 手 ，灵活运用 自感线圈的电流特性是解决 自感 问题 存在同样问题 ；若先把开关 S 断开，电压表的电流 的有效方法．线圈的电流特性包括： 为零 ，电压表是安全的，断开电压表对其他回路影响 (1)在 自感线圈能构成 回路的情况下，外部条 很小 ，其他元件都是安全的，故选 B． 件变化 ，线圈中电流不能突变只能渐变 ； 【例 2】(2008年高考江苏卷第8题)如图2所示 (2)当线圈不能构成 回路 时，线圈中电流立即 的电路 中，三个相同的灯泡 a，b，C和电感 L ，L 与 为零 ， 直流电源连接，电感 的电阻忽略不计．开关 S从闭合 (3)当电路稳定后，电流不再变化 ，线圈相 当于 状态突然断开时 ，下列判断正确的有 一 电阻，理想的线圈直流电阻为零． A．a先变亮，然后逐渐变暗 下面结合实例分两种情况予以分析． B．b先变亮 ，然后逐渐变暗 C．C先变亮 ，然后逐渐变暗 1 自感现象中的瞬时电流 问题 D．b，C都逐渐变暗 在线圈能构成 回路 的条件下，线圈中电流不能 突变 ，“开关断开瞬间”“开关闭合 瞬间”线圈中电流 就应等于条件变化前线圈中电流． 幽 2 解析 ：开关 S断开前 ，线 圈相当于导线 ，三个灯 泡并联 ，通过三灯泡的电流相同，设为 j，此时，线圈 L 中电流为2J，流过线圈L 的电流为 ；断开S后 ，