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“学前教育”专业
曾经轰动一时的马加爵事件引起全社会关于青少年心理健康的讨论。你对
这种现象是怎样看的?
(1)学校的德育要加大力度并落到实处。马加爵一案的发生，原因很多，学
校德育机制不完善是其中重要因素之一。目前许多大学里的德育教育非常薄弱，
也是不争的事实。对于德育课程领导不重视，学生不当回事，逃课学生很多，尽
管大学都有德育课，实际上许多学校都是形同虚设，对学生的道德教化作用不大，
由此，出现马加爵现象也就不足为怪了。
(2)对大学生要加强心理辅导。据有关调查结果显示，许多大学生都有不同
程度的心理问题，他们平时盲目骄傲，但又非常敏感脆弱，稍有挫折，就变得十
分自卑，容易走极端，急需心理辅导。像马加爵和同学间的小摩擦，如果有个心
理辅导老师和他谈谈，疏导一下，缓解矛盾，也就未必会发生后来的悲剧，可是
许多学校都忽略了这一必要的工作。
(3)大学生需要进行胸怀教育。心胸狭窄，是不少大学生的通病。学校要教
会大学生学会宽容，有客人之量，学会正确与人相处。如果做不到这一点，不论
在学校还是走向社会，都会处处碰壁，甚至走向犯罪之路。马加爵落网了，他理
应受到严惩，学校及相关部门也应进行认真反思，以避免类似悲剧再次发生。
【培养目标】
培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学
前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
【就业方向】
可在学校、教育机关等从事幼儿教学、管理及研究工作。
【主要课程】
学前教育学、儿童发展心里学、教育科学研究方法、教育社会学、中外幼
教史、教育统计学、学前儿童语言教育等。
【职业资格证书】
可以考取幼儿教师证、小学的教师资格证等。
【招生对象、学制】
招生对象：应往届初中、高中毕业生
初中起点：四年（中专套读大专）
高中起点：三年（大专套读本科）
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