单片机应用与调试项目教程 汇编语言版 教学课件 作者 何文平 项目8 任务1教案.docVIP

项目8 单片机扩展口的应用 课题：　　利用8255扩展口制作流水灯 课时安排：2节 目的要求： 1、掌握使用8255集成电路扩展单片机I/O口的硬件连接方法； 2、掌握使用8255集成电路扩展单片机I/O口的控制方法及其应用。 重点：掌握单片机控制8255的编程方法；理解8255控制字的作用 难点：单片机控制8255的编程方法；理解8255控制字的作用。 教学过程： 导入：（5分钟） 在单片机的使用和硬件设计中发现I/O口使用紧张的问题，提出问题并引出扩展芯片的概念。 可编程扩展I/O的芯片的概述（5分钟） 可编程扩展I/O的芯片的概述 常用的扩展芯片介绍 本次任务利用扩展芯片制造流水灯。 对扩展芯片的硬件连接（5分钟） 利用教师在台上演示和视频演示，讲解如何对实物模块进行硬件连接。讲解各个模块在本次任务中的作用。 程序书写（10分钟） 硬件电路连接完整后，通过软件编写控制程序。 学生自己练习（10分钟） 教师在实训室巡查并解答问题 扩展模块的介绍 (45分钟) 8255A的逻辑结构和信号引脚（3分钟） 简单讲解各个引脚的作用 8255A内部逻辑结构 （2分钟） 根据结构图简单讲解内部结构 MCS51和8255A的接口设计（3分钟） 单片机与8255的常见连接方式 8255A的工作方式（3分钟） 8255有三种工作方式：方式0、方式1、方式2。重点用例题讲解、演示实物等教学方式讲解方式0的作用。 8255A控制字以及初始化编程（20分钟） 详细讲解8255控制字的意义与编程方法，利用本次任务、所学例题等详细讲解。 学生自己练习（10分钟） 教师在实训室巡查并解答问题 课堂小结（5分钟） 课后思考与练习 重点与难点的讲解 本节课的重难点是控制程序的编写思路与8255控制字的理解。 对于重点和难点的讲解，可利用先从感性（直观）认识开始，即先让学生能利用8255控制流水灯，使学生提起兴趣，然后，根据程序在作进一步解释和介绍。之后利用理论知识加深所学控制字的理解，并了解8255内部其他资源。最后利用课堂练习巩固所学知识。 对于重点的讲解是，利用学生为主，教师为辅的教学方式讲解重点，让学生提起兴趣，并加深对重点的理解。 对于难点的讲解是，利用例题对比、分步骤演示等教学方法，讲解难点，学生针对难点做相应课堂练习。 第 1 页 共 3 页