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第 1 次课教学设计书
2010 年8月30日 星期一 授课地点:微控制器技术实训室 课时:3 标题 绪论 教学
目标 能力目标 知识目标 1、能够进行各种进制之间的转换;
2、能够了解单片机的发展方向; 1、掌握单片机的发展概况;
2、掌握单片机的应用领域;
3、掌握单片机的发展方向;
4、掌握数制间的转换。 教学
任务
(内容) 一、概 述
二、单片机的应用领域
三、单片机的发展方向
四、计算机数据表示 重点
难点 重点: 单片机中的数制; 难点: 单片机中各种进制之间的转换 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 复习/课程
引入 介绍学习本门课程的目的、课程的最终目标、最终的实践操作水平。 演示教学法 微控制器实训室现场教学 观看教师的实际演示 15 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 知识
讲授 1、单片机的基本概念;
2、单片机的发展方向;
3、单片机的应用领域;
4、单片机中的数制、编码及进制之间的转换。 演示法;练习法; 微控制器实训室现场教学 认真听取任课教师对理论知识的讲解 50 能力
训练 1、单片机中数制之间的转换能力;
2、单片机中数据的编码能力;
3、单片机应用能力。 演示法;练习法;实际操作法 微控制器实训室现场教学 按照任课教师的要求,按步骤实现能力训练目标 55 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 归纳
提高 课后
任务 单片机的应用领域能哪些?基本的发展方向是什么? 学生自行确定,以达到本次课学习目标为准。 课后
小结
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