2014《创新设计》高中英语（外研版必修4，天津）课件：Module 2 Period Four GrammarImperatives[ 高考].pptVIP

②“I dont understand what you are saying，”she said， with a________expression on her face. (2011·东城区高三期末联考) A．puzzling B．puzzled C．puzzle D．puzzlement 解析　该题考查puzzle一词的分词形式作定语的用法。puzzling意为“(令人)感到困惑的”，表主动；puzzled意为“对……感到困惑的”，表被动。a puzzling expression令人困惑的表情。句意：我不明白你所说的。她满脸困惑的说。 答案　B 2．The island，________to the mainland by a bridge，is easy to go to. (2011·全国卷Ⅱ) A．joining B．to join C．joined D．having joined 【易错警示】 易错点　v-ing形式与v-ed形式作定语用法混淆。 错误原因　对join… to…用法掌握不熟练。 解题思路　本题考查v-ed形式作后置定语。关键在于掌握join A to B 结构，意为“把A连接到B上；把A与B连接”。由该结构可以看出，A与join之间存在被动关系。具体到本题，可以把原句改写为The island which is joined to the mainland by a bridge，...。由此可以看出，C项为正确答案，用v-ed形式作后置定语，表示一个被动和完成的动作。 3．________an important role in a new movie，Andy has got a chance to become famous. (2011·四川高考) A．Offer B．Offering C．Offered D．To offer 【易错警示】 易错点　对句意理解不正确从而作出错误选择。 错误原因　不能正确理解非谓语动词作状语的用法。 解题思路　分析句子结构，句子主语Andy与offer之间应存在动宾关系，且offer应表示一个已经完成的动作。将句子转换成一个主从复合句，应是Because Andy was/has been offered an important role in a new movie，she has got a chance to become famous.“因为安迪被提供了一个在一部新影片里扮演一个重要角色的机会，她有机会出名了”。A项为动词原形，不能在句中作状语，B项表示主动，D项表示目的，因此都排除。C项为v-ed形式作状语，表原因，表示一个被动和完成的动作。 知识拓展　非谓语动词的用法是高考考查的重点和难点。现在分词和过去分词在句子中无论作定语、状语还是补语时一般具有以下特点：当动词与句中的逻辑主语存在主动关系时，应用现在分词，表示主动和进行；当动词与句中的逻辑主语存在被动关系时，应用过去分词，表示被动和完成。当然，无论是现在分词还是过去分词，有时并不是必须同时要表达主动、进行或是被动、完成，如：the falling leaves落叶(仅表示正在飘落的叶子)，the fallen leaves落叶(仅表示已经落下来的叶子)；boiling water(正在沸腾的)开水，boiled water(已经烧开过的)开水。 ③The rare fish，________from the cooking pot，has been returned to the sea. (2011·上海高考) A．saved B．saving C．to be saved D．having saved 解析　本题考查非谓语动词作定语。fish和动词save之间存在逻辑上的被动关系，故排除B、D两项；A项表示被动和完成的动作，而C项表示一个尚未发生的动作。由句意“那条罕见的鱼已经被放回海中，它是被从烧锅里救出来的”可知，应表示一个已经完成的动作，故A项正确。 答案　A ④More highways have been built in China，________it much easier for people to travel from one place to another. (2011·陕西高考) A．making B．made C．to make D．having made 解析　本题考查非谓语动词。空格处非谓语动词逻辑上的主语是逗号