社区护理》说课课件.pptVIP

说课目录 一、课程定位 二、课程目标（基于岗位工作目标） 二、课程目标（基于工作过程课程观） 三、教学内容 三、教学内容 四、教法基于工作过程设计课程教法 四、教法（融合各种教法） 五、学法 （融合各种学法） 六、教学过程 * * 过 程 教 法 学 法 内 容 目 标 定 位 课程 课程依据 通过《社区护理》的教学，使学生具 备以个人、家庭、社区为中心护理知 识和技能，以及在社区应该如何进行 可及性，综合性和持续性整体护理。 《社区护理》是将公共卫生学及护理 学理论相结合，用以促进和维护社 区人群健康的一门综合学科，是处于 发展中的新兴科学，目前正受到政府 高度重视，并要求加大建设社区医院。 依据高职高专人才培养方案及护理专 业培养目标和护理核心能力要求而设立 同时符合护士执业资格要求和认知成长 规律，在跨界思想主导下，基于职业岗 位工作任务的框架中形成的课程体系。 课程性质 课程作用 《社区护理》是护理专业 的专业课程，32学时 理论是24学时，实践 学时是8学时。 先修课是《人体解剖》 《生理学》《生物化 学》《护理学基础》 《健康评估》 后续课《内科护理》《外 科护理》《妇产科护理 》《儿科护理》《