成都市教育科学十五划课题：.docVIP

成都市教育科学“十五”规划课题： 《中学化学网络教学设计的研究》 研 究 报 告 四川省双流县棠湖中学 课题组 摘 要：随着信息化时代的到来，目前网络教育不论是在国外还是在国内，都已经普遍被人们接受。但目前在国内，中学化学网络课程的建设才刚刚起步。一线中学化学教师较系统地独立地研究和开发中学化学网络课程，国内少有。本文阐述了双流县棠湖中学成都市教育科学“十五”规划课题《中学化学网络教学设计的研究》的研究工作、取得的成果以及后期的思考。 关键词：网络教学设计 研究成果 思考 发展方向 2002年10月，作为全国现代教育技术实验学校、四川省现代教育技术示范学校，我校化学组和信息中心承担了成都市教育科学“十五”规划课题——《中学化学网络教学设计的研究》，研究工作现已基本结束。在省、市、县各级领导关怀和专家们的指导下，我校课题组按照教育科学研究的规范、要求，努力做到理论领先、深入探索、积极研究。在成都市教育科研年度考核连续两次被评为一等奖的基础上，课题组全体成员再接再厉、积极进取，在理论和实践方面都进行了更深入的研究和尝试，成果丰硕，同时研究人员十分注重成果的应用与推广，成效显著，已达到预期研究目标。现将研究情况报告如下。 一、 提出课题的背景 教学媒体是教学活动中教学信息的载体，是教学活动赖以存在的物质基础，历史上每一次教育革命都是由教学媒体的变革引发的。以网络