原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第十一教时
教材：等比数列《教学与测试》第40、41课
目的：通过处理有关习题以达到复习、巩固等比数列的有关知识与概念的目的。
过程：
一、复习：等比数列的有关概念，等比数列前n项和的公式
二、处理《教学与测试》第40课：
例一、（P83）先要求x，还要检验（等比数列中任一项an(0, q(0）
例二、（P83）注意讲：1(“设”的技巧
2( 区别“计划增产台数”与“实际生产台数”
例三、（P83）涉及字母比较多（5个），要注意消去a2, a4
例四、（备用题）已知等比数列{an}的通项公式且：，求证：{bn}成GP
证：∵
∴
∴ ∴{bn}成GP
三、处理《教学与测试》第41课：
（P85）可利用等比数列性质a1an = a2 an(1, 再结合韦达定理求出a1与an（两解），再求解。
（P85）考虑由前项求通项，得出数列{an}，再得出数列{}，再求和——注意：从第二项起是公比为的GP
（P85）应用题：先弄清：资金数=上年资金×（1+50%）(消费基金。然后逐一推算，用数列观点写出a5，再用求和公式代入求解。
（备用题）已知数列{an}中，a1=(2且an+1=Sn，求an ,Sn
解：∵an+1=Sn 又∵an+1=Sn+1( Sn ∴Sn+1=2Sn
∴{Sn}是公比为2的等比数列，其首项为S1= a1=(2, ∴S1= a1×2n(1= (2n
∴当n≥2时, an=Sn(Sn(1=(2n(1 ∴
（备用题）是否存在数列{an}，其前项和Sn组成的数列{Sn}也是等比数列，且公比相同？
解：设等比数列{an}的公比为q，如果{Sn}是公比为q的等比数列，则：
∴
所以，这样的等比数列不存在。
四、作业：《教学与测试》P84、P86 练习题
中华资源库：
中华资源库：
文档评论（0）