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创新创业实践报告 如何具备创新创业能力与素质 姓 名： 颜奕南 班 级： 10电信2 学 号： 201030580228 日 期： 2012/12/28 华南农业大学工程学院 摘要 近年来大学生就业已成为非常突出的问题，2009年380万毕业大学生中约90万人毕业即失业。在大学生就业形势极为严峻的情况下，创业不失为一种较好的解决就业的途径，而且大学生创业利于促进科技创新与有效提高科学技术水平，在繁荣经济发展的过程中不断扩大就业。近年来政府与高校为促进大学生创业做出了积极的努力，也取得了一定的效果。但是受多种因素的限制，大学生创业总体状况并不容乐观，有必要通过社会、政府、高校与大学生等群体的共同努力，积极改善大学生创业环境，有效促进大学生创业。在大学生创业取得成效的同时，还存在一些来自大学生自身、相关外部环境等多方面的问题，使得大学生创业的整体效果并不令人满意。 就大学生而言，由于其年龄、阅历与知识等方面的原因，使其在创业过程中面临较多的心态、知识、经验、技术与资金等方面的问题。 于是，如何具备创新创业能力成为一个不可不谈的话题。 关键词：创新，创业，大学生，就业失业，案例分析 目录 大学生自主创新创业的意义……………………………………………………4 （一）推进大学生创业是培养创新型的重举措…………………………………………4 （二）推进大学生创业是实现学生充分就业的重要途径径………………………4 （三）推进大学生创业是促进学生全面发展的重要手段…………………………5 二、大学生自主创新创业成功的条件………………………………………………7 （一）大学生创业成功的前提是想创业……………………………………………7 （二）大学生创业成功的关键是敢创业……………………………………………7 （三）大学生创业成功的保证是能创业……………………………………………7 （四）大学生创业成功还有赖于其他方面的支持…………………………………8 三、现实生活中大学生创业的案例分析……………………………………………9 （一）创业方向一……………………………………………………………………9 （二）创业方向二……………………………………………………………………10 四、对大学生子自主创新创业的剖析和建议………………………………………12 五、结语………………………………………………………………………………13 一、大学生自主创新创业的意义 （一）推进大学生创业是培养创新型人才的重要举措： 胡锦涛同志指出：“建设创新型国家的决策，是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策”，这就需要高校加强创新创业教育，完善“创新型人才”培育体系，积极培养富有创新精神的大学生。推进全面协调可持续发展，推动经济转型和结构升级，建设创新型国家，提高科技自主创新能力，已成时不我待的紧迫任务。积极鼓励大学生创业，正是完成这一紧迫任务的重要战略选择，对于创新人才的培养、创新意识的树立、创新企业的孵化、创新资源的整合、创新机制的建设、创新环境的优化等，都具有长远意义。 推进大学生创业的意义 培育创新型人才是大学生创业的根本价值所在。创新型人才是构成创新型企业的重要主体，也是建设创新型国家的首要条件。尽管创业路途往往艰辛坎坷，但大学生创业者们在风雨中磨炼，在竞争中成长、可以学到很多书本上学不到的知识，丰富和发展自己。有志兼有“智”的当代大学生选择创业，是锻炼综合能力、提升自我价值、实现社会价值的最好途径。 大学生创业可以有效地促进科研成果产业化。处于创业期的科技型企业虽然规模不大，却往往能成为技术进步的先行者、行业发展的助推器。大学生创业者在大专院校、科研院所的成果转化方面具有近水楼台先得月的优势。积极鼓励大学生从事科技创业，既有利于他们自身的事业顺利起步，也有助于实现科研成果的产业转化，引导面向应用的科研方向。 推进大学生创业是实现学生充分就业的重要途径： 　全面推进大学生创业教育，是应对大学生严峻的就业形势，促进大学生充分就业的重要途径。 　　中国正走进新一轮就业压力高峰期，高校毕业生已经成为社会新增加就业岗位的主要竞争者，是新增加社会劳动力的主要组成，高校毕业生就业形势不容乐观。2005年全国高校毕业生是338万人，未就业人数93万人；2006年是413万人，未就业人数116万人；2007年是495万人，未就业人数144万人，高校毕业生人数与社会新增加的900万个就业岗位相比较，占到55％。2008年全国高校毕业生超过559万人，比2007年增加64万；2009年全国高校毕业生超过611万人，比2008年增加52万；2010年全国高校毕业生将超过631万人，比2009年增加20万