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第四章 基因的表达双休日作业.doc
第15周高一生物双休日作业
基因的表达 专项训练 2014/5/28
题组一 DNA是主要的遗传物质
1.用DNA酶处理S型细菌中提取的DNA,使之分解,就不能使R型细菌发生转化。下列关于这一实验的叙述,不正确的是( )
A.该实验证实DNA分解产物不是遗传物质
B.该实验证明了DNA是遗传物质
C.该实验证实了DNA分解产物不是转化因子
D.该实验是格里菲思实验的主要环节
2.如图为“肺炎双球菌转化实验”的部分研究过程,能充分说明“DNA是遗传物质,而蛋白质等其他物质不是遗传物质”的是( )
A.①②④ B.①②③C.①③④ D.①②③④
3.下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述,正确的是( )
A.所有生物的遗传物质都是DNA
B.真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA,少部分病毒的遗传物质是RNA
C.动物、植物、真菌的遗传物质是DNA,除此之外的其他生物的遗传物质是RNA
D.真核生物、原核生物的遗传物质是DNA,其他生物的遗传物质是RNA
4.关于噬菌体侵染细菌的实验,下列说法中正确的是( )
A.该实验能说明DNA是遗传物质,而RNA不是
B.噬菌体复制扩增时,利用细菌体内的核糖体合成外壳蛋白
C.野生型的噬菌体在侵染细菌之前,需在血浆中添加含放射性标记的脱氧核苷酸进行培养
D.用被32P标记的噬菌体侵染细菌,充分搅拌离心后在上清液中检测不到放射性
题组二 DNA的分子结构和复制
5.制作DNA双螺旋结构模型的目的是加深对DNA分子结构特点的认识和理解,下列属于制作模型依据的是( )
A.人们观察到的DNA的空间结构
B.沃森和克里克提出的双螺旋结构模型
C.人们确认的DNA的化学成分
D.人们自行确认的DNA的分子结构
6.下列有关DNA分子复制的叙述,正确的是( )
A.DNA分子在解旋酶的作用下水解成脱氧核苷酸
B.在复制过程中,解旋和复制是同时进行的
C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链
D.两条新的子链通过氢键形成一个新的DNA分子
7.如图为真核细胞DNA复制过程的模式图,据图分析,下列相关叙述错误的是( )
A.由图示得知,DNA分子复制的方式是半保留复制
B.解旋酶能使双链DNA解开,但需要消耗ATP
C.从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的
D.DNA在复制过程中是先进行解旋,后半保留复制
题组三 基因的表达
8.下列过程遵循“碱基互补配对原则”的有( )
①DNA复制 ②mRNA与核糖体结合 ③DNA转录
④tRNA翻译
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
9.中心法则是指( )
A.基因控制蛋白质合成的过程B.遗传信息的转录和翻译的过程
C.碱基互补配对的过程D.遗传信息的传递过程
10.已知某多肽链的相对分子质量为1.032×104,该多肽彻底水解所得氨基酸的平均相对分子质量为120;又测得控制该多肽的基因中脱氧核苷酸的平均分子质量为300,那么控制合成该多肽的基因的相对分子质量为( )
A.12 120 B.90 900
C.181 800 D.170 928题组四 基因对性状的控制
11.下列关于基因的叙述中,不正确的是( )
A.同种生物不同个体之间DNA完全相同
B.一个DNA分子可以控制许多性状
C.基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息
D.基因中的脱氧核苷酸共有四种
12.下列物质中,不是由DNA分子的遗传信息直接控制合成的是( )
A.胃蛋白酶 B.尿激酶
C.雌性激素 D.卵清蛋白
DNA复制和转录的共同点是( )。
A.都需要解旋酶破坏氢键B.在细胞核内进行
C.碱基互补配对原则完全相同D.不需要ATP提供能量14 密码子和tRNA的关系是( )。A.一对一 B.一对一或一对多
C.多对一或一对一 D.一对一或一对零
DNA复制、转录、表达分别产生( )。
A.DNA RNA 多肽B.DNA DNA 蛋白质
C.RNA DNA 多肽D.RNA RNA 蛋白质16.生物体在遗传上保持相对稳定,对此理解错误的是( )。
A.DNA分子规则的双螺旋结构为复制提供了精确的模板
B. DNA分子边解旋边复制、半保留复制减少了差错的发生
C.“中心法则”所代表的遗传信息传递过程遵循碱基互补配对原则,与遗传稳定无关
D. 20种氨基酸有61种密码子对应,减少了基因结构改变的影响
人体内的核酸类型包括DNA、mRNA、tRNA、rRNA四种,其中属于DNA功能的是( )。
①携带遗传信息 ②携带遗传密码 ③能转录出mRNA ④能进入核糖体 ⑤能运载氨基酸 ⑥能控制蛋白质的合成
A.①③⑤ B.①③⑥ C.②④⑥ D.②④⑤
题组五 综合应用
1.大肠杆菌DNA分子结构示意
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