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中国教育的方向 当今我国基础教育之现状； 东、西方文化的差异以及反映在教育上的不同； 骨干教师队伍的形成； 政府和人民的期望； 骨干教师在教学过程中的作用； 郑州小学英语教育的过程和现状； 做一个好教师的基本条件； 我对小学英语教师的要 求； 我对小学英语课堂教学的具体要求； 课程改革的内在含义； 对活动课的简单解释。 郑州小学英语教学过程和现状 时间 1.93-96. 2.97-2000. 3.2001- 教材1.上海和人教版。2.大象版和其他 师资1.部分高水平；2.部分让人忧 问题1.班级大; 2.课时少;3.不重视;4.师资差。 一个好的英语教师的条件 责任感强 扎实的业务功底 灵活机动的课堂教学法 受学生爱戴的教学形象 小学英语常规课堂教学的具体要求 重点、难点明确 课堂教学环节设置合理 每个环节时间分配恰当 用流畅的语言驾驭学生的情感，激励学生尽快把握知识、启发学生的创造思维 讲练结合，动静结合 反馈矫正，不断巩固 善于总结，适量的课下作业 对小学英语活动课的看法 小学英语活动课是对课堂教学的延伸 是对小学生所学英语知识的重新整合 加上艺术的训练，进行有效的复习巩固 上好一节活动课是需要教师花费大量的时间和精力 教师要为学生搭建大舞台 教研员要为一线教师和学生搭建大舞台 骨干教师的力量 给广大教师带来课改的力量 给迷茫的同行们带来新的思想 给民族弯曲的脊梁带来挺拔 给知识苍白的学生赋以自信 给年轻的生命插上理想的翅膀 让软弱的人们变得无比坚强 给我们现代的教育带来新的希望 * 我国基础教育现状 1.创造教育的必要性 2.对应试教育的浅谈 3.对学生意志的锻炼 4.对基础教育中基础知识的学习 5.怎样树立和培养国家意识 6.怎样真正做到因材施教 7.怎样进行适合于我们国家的课程改革 课程改革的必要性以及具体措施 1.课程改革要以提高学生素质为前提 2.课改要找准我们传统教育与现代教育理念的结合点 3.课改要结合我们目前基础教育的实际 4.课程改革决不能以牺牲我们民族教育最优秀的的内涵为代价 5.学生的良好生活常规和学习习惯的养成至关重要 我们的教学过程应是学生练心、练胆、练力、练智、练艺、练技等抽象观念具体化的过程 骨干教师队伍的建立以及在教学过程中的作用 1.党和人民对我们这个骨干教师队伍的期望 2.对推动教育向前发展的作用 3.在课程改革中的历史作用 4.在教学过程对广大一线教师的榜样作用 5.在教学过程中对我们学生、家长、以及社会的影响，和社会对我们的认同 6.在适当条件下为大家拿出你的绝招 *