高中数学教材集合与简易逻辑课时-2.docVIP

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  • 2018-03-30 发布于河北
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第二教时 教材: 1、复习 2、《课课练》及《教学与测试》中的有关内容 目的: 复习集合的概念;巩固已经学过的内容,并加深对集合的理解。 过程: 复习:(结合提问) 1.集合的概念 含集合三要素 2.集合的表示、符号、常用数集、列举法、描述法 3.集合的分类:有限集、无限集、空集、单元集、二元集 4.关于“属于”的概念 例一 用适当的方法表示下列集合: 平方后仍等于原数的数集 解: x|x2 x 0,1 比2大3的数的集合 解: x|x 2+3 5 不等式x2-x-6 0的整数解集 解: x Z| x2-x-6 0 x Z| -2 x 3 -1,0,1,2 过原点的直线的集合 解: x,y |y kx 方程4x2+9y2-4x+12y+5 0的解集 解: x,y | 4x2+9y2-4x+12y+5 0 x,y | 2x-1 2+ 3y+2 2 0 x,y | 1/2,-2/3 使函数y 有意义的实数x的集合 解: x|x2+x-6 0 x|x 2且x 3,x R 处理苏大《教学与测试》第一课 含思考题、备用题 处理《课课练》 作业 《教学与测试》 第一课 练习题 中华资源库: 中华资源库:

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