2015年丽水市小学学业考试.pdfVIP

2012年丽水市小学学业考试 语文试卷命题建议 2012.5王长富制作 考试性质 ¤本次考试面向丽水市九县学完六年的全体 小学毕业生，属于水平考试，尽量体现 “达标”意识。 考试目的 ¤总结教学成果，引导今后教学。通过考 试，技能了解学生的学习状况，又能引导 学校和教师不断改进教学，优化课堂教 学，促进学生的发展。 命题依据 ¤以 《语文课程标准》为依据，以人教版 《语文》教科书为蓝本，结合教学实际， 努力体现 “正确地理解和运用祖国语文” 的课程理念。 具体要求 ¤1.试卷难度：0.80——0.85 ¤2.试卷长度：6开6页即16开6页 （含作文稿 纸；）考试时间：90分钟。 ¤3.试题类型与分值： （各题分值、阅读材 料字数均为参考值） ¤全卷满分100分，其中卷面书写5分，积累 和简单运用35分，阅读理解及其运用30 分，习作天地30分。 ¤ 【卷面书写：积累运用：阅读理解：习作 天地 5:35:30:30】 ¤试题按按 “卷面书写、积累运用、阅读理 解、习作天地”四部分编排。 ¤多采用主观题 （不少于80%），少用或慎用 客观题{10-20%。如是非判断题，单项选择 题，一般为三选一，慎用四选一}。 ¤ 主观题、客观题都要注重学生 思维的过程和思维的质量。做到不 超标，不出偏题、怪题以及似是而 非的题目。避免或减少机械识记的 试题，倡导考查学生的语言文字运 用能力。 考查内容与范围： ¤ 积累与简单运用 （35分），课程标准和语文 教材所要求的有关语言积累与语言运用的基础知 识和基本能力。涉及课文内容 （比如 “按课文内 容填空”等）、语文园地 （六年级就是 “回顾·拓 展”）的有关内容 （比如 “日积月累”中的格言警 句填空等）的命题范围：六年级上、下册课本。 古诗范围指课文中的古诗和课标附录中推荐的 70篇必背古诗。适当地考查学生的口语交际能 力以及综合性学习和运用语文的能力。 ¤ 阅读理解及其运用 （简称 “阅读理 解”，30分），课内阅读分值10分左右 （不少于10分），以课文片段 （要求背诵 的）、文言文、古诗词为阅读材料 （字数 200左右）；课外阅读分值20分左右 （不 少于15分），以文言文、古诗词、现代文 为阅读材料 （字数800左右）。其中课内 阅读材料选自六年级课文精读篇目；课外 阅读材料的阅读难度和要求不高于 （或略 低于）课内。 ¤ 习作天地，字数：按 “40分钟能完成不少于 400字”的要求命题。文体：以简单的记实作文 和想象作文为主要文体，兼顾读书笔记和常见应 用文。命一个题目，可以是命题作文或话题 （材 料）作文，贴近学生实际，易于动笔，乐于表 达，让学生表达出真情实感。【关于作文格子数： 不少于500而不超过600。关于地名、校名和人名等， 要提出要求：作文中不能出现真实地名、校名和人名 等】 5.关于参考答案和评分意见 ¤ 评分标准既关注答案内容的正确性，又关注 表达内容的书面语言的准确性。对理解 （意会） 题，不追求答案的唯一性，鼓励 “意思基本一致 前提下的多元表达”。 6.需要提出的问题： ¤ （1）书写：体现书写的重要性。答 题必须使用黑色钢笔、圆珠笔或水笔书写 （不用铅笔），书写正确、工整，字迹清 楚。 ¤ （2）修改：如果要修改，请使用修 改符号，避免涂改和使用修改液、贴纸、 胶带粘除等不规范修改行为。