- 7
- 0
- 约1.12万字
- 约 7页
- 2017-08-21 发布于安徽
- 举报
·专家讲座·
21世纪生命科学飞跃发展的基础——基因工程
天津市第一中心医院急救医学研究所王夸选
基困工程是指在体外条件下.人工将DNA分子切割并重新拼接.形成一个新的杂合的I)NA分
子.然后将它导人微生物或哺乳动物细胞内.使该分子得到无性繁殖.并可使该基因在细胞中表达,
宿主细胞可产生出人类所需要的基因产物,或改造创造新的生物类型。过去认为这是不可超越的
难事.现代分子生物学的超常发展,引发了对棱(NA)、核糖核酸(剐A)、去氧核糖核酸(DNA),处理
技术的进展,特别是分离、扩增方法及对多种细胞来源DNA片段的测序方法.均已成为全世界分子
生物学领域常规使用的技术。
在此基础上,全世界多个国家的科学家,以征服宇宙的气魂,于1990年启动了2(X)0—2005年人
C,enorae
类基因组计划(孙lmn
的路途要走,最终要弄清楚人类全数基因的位点、结构和基因对细胞功能的控制。它是揭开生物机
体奥秘的基础。这个世界发生的一切,都与之息息相关。为此,作此报告目的是促使我们的危重症
急救医学界同道,对此有个轮廓性的认识,便于追综新世纪的科学新耐代。此报告共分为三个部
‘
分。
一、基础知识的复习,二、基因工程的基本技术,三、人类基因组计划及后人类基因组计划的简
介.四、基因工程技术在医学方面的应用与展望。一、基础知识舶复习
(--1、DNA:生命来源的分子 、
DNA是细胞的基因物质.基因是生物传递信息及表达遗传信息的基本单位。故此DNA是生命
起源的分子。它包含细胞合成蛋白质所需的一切信息。DNA是决定细胞功能的分子。DNA最韧
转录成PuqA.并连续不断的翻译成为蛋白质(图)。
.DNA的结构玎分为宏观与微观的二个方面。
1.宏观方面:
DNA位于~切细胞的细胞桉内(成熟的RBC隧外),它的特征是组成染色体的线样结构.每一
个线样结构都含有一个单个的DNA分子。人类的细胞棱包含有22对常染色体及一对性染色体
XX或XY。
人的白细胞经过培养及处理.可以分离出中期染色体,固定染色后,按其长度及着丝点的位置
可排列成22对常染色体及一条x和一条Y性染色体(如图)。2.微观方面:
分子水平的DNA为双螺旋结构,由二条糖和磷酸分子交替排列而成的核苷酸链。校管酸链的
一端为j’磷酸基称之为5端.另一端为未结合的3’一OH基称之为3’端。此二条链以相反的方向盘
旋。一条链的方向是5’一3’;另一条链的方向是3‘一5’。它们的外形犹如一个曲扭的梯子。梯子
二根支拄之间的横桥是多对氢链结台而成的碱基。碱基星固定的规律进行配对(bp),它们总是腺
嘌岭(Adenine T)相配对,鸟嘌呤(Guanine C)相配对。
A)与胸腺嘧啶(Thyrni.c G)与胞嘧啶(Cyamine
在DNA的分子中,一条链上有一个A,另一条链上必定有一个T;同样,一条链上有一个G.另一条
链上必有一个c。由于二条链上碱基配对.具有埴定的互补性。因此,一条链上碱基的序列固定下
l
来、.按照碱基TL*I-的原则,即可决定另一条链上碱基的序列。碱基互补原则具有十分重要的生物学
意义,因为它不仅与核苷酸的结构有关,并且与DNA的复制、转录以及遗传信息的传递.都有密切
的关系(图)及(图)。
3.DNA与蛋白质的基因密码
DNA双链排列的序列形成基因密码,它决定每一个蛋白质分子的结构。每一个蛋白质分子包
含着属于自己序列的DNA片段。这种DNA片段称之为基因。由此产生了一个基因一个蛋白质分
子的定则,人类的多数基因排列成二个或多个DNA簇,它实琢是蛋白质的密码。
4.DNA的复制
DiNA是所有生物遗传的物质基础。在生物中遗传信息以遗传密码的形式,编码在DNA双链
上,表现为特定的核苷酸序列,并通过由亲代传递给子代。在子代的发育生长过程中,遗传信息通
过DNA转录成为RNA,然后由RNA翻译成为特定的蛋白质,通过蛋白质构成不同细胞的结构与细
胞酶,执行生命的各种功能.将生命的遗传特征表达出来,即由基因控制细胞的功能.并传给子代
(示意如图)。所谓的DNA复制是以亲代
您可能关注的文档
- -%2799m-Tc-转铁蛋白肝细胞癌转铁蛋白受体显像实验的研究.pdf
- (FexCo1-x)73.5Cu1Nb3Si13.5B9合金高温磁性地研究.pdf
- (LiN3)n(n%3d1~2)团簇结构和性质的密度泛函研究.pdf
- (S)-甲氰菊酯地定向合成.pdf
- “当前”统计模型在北斗%2f惯导组合导航定位算法中地应用.pdf
- “基本公共服务均等化”视角下的农村公共产品供给的研究.pdf
- “十一五规划”和经济法--对农村集体土地所有权改革的构想.pdf
- “数字黄岛二三维动影像系统”的设计和实现.pdf
- “网上综合纳税服务平台”建设分析和研究.pdf
- 《大学物理课程教学基本要求》之我见会议论文.pdf
原创力文档

文档评论(0)