学生科研项目在新专业建设中的地位和作用——以国际文化贸易专业为例.pdfVIP

第24卷第8期 教育与教学研究 Vbl．24NO．8 2010年8月 Educationand Research Teaching Aug．2010 学生科研项目在新专业建设中的地位和作用 ——以国际文化贸易专业为例 王海文 (北京第二外国语学院国际经贸学院北京loooa) 【摘要】 学生科研项目在新专业建设中具有重要地位。它是高校彰显功能、推进新专业和学科建设的着力点，是 实现人才培养目标的重要战略路径。是实施教育教学改革的有力平台，是树立学生专业信心、营造新专业建设良好氛围的 重要举措。实践中要围绕以项目开发为导向的人才培养模式，在课程体系设置和教学资源的组织上、教材的建设和完善 上、课堂教学上进行积极探索，努力构建学生科研创新平台和激励机制，发挥学生科研项目的作用。 【关键词】科研项目；新专业；地位；作用；国际文化贸易 【中图分类号】C,647【文献标志码】A 【文章编号】 1674—6120(2010)08—0078—03 在知识经济飞速发展的今天，高等学校教书育人、科 践能力，促使科研优势转化为教学优势，丰富人才培养的 学研究和社会服务的功能面临着来自市场、社会等各方面 内容。‘【2】) 前所未有的压力和挑战。具体表现在：社会经济快速变革 由上可见。对本科生实施科研训练已成为一条被普遍 和发展急需大量具有创新思想和能力、能够应对未来竞争 认同的创新人才的培养途径。那么，何谓以项目研究为载 并且更好服务国家和社会的不同层次的高素质人才；与此 体和导向的培养模式呢?王应解认为，以项目开发为导向 同时，知识更新日益加快，学科交叉、专业更替成为一大趋 的本科人才培养模式是指在人才培养过程中，以学生参与 势，传统的“一次教育，终身受用”的教育理念和单一不变 项目开发实践为手段、以培养学生专业技能为目的，使学 的教育模式显然难以适应形势发展。因此，高校功能在内 生能全面胜任专业领域的项目开发任务的培养模式。与 外部压力下亟待整合、强化、提升，其根本落脚点和任务依 传统模式相比，这种培养模式以学生的专业能力培养与综 然当属培养怎样的人才，如何培养人才。 合素质培养为核心，以学生的实践参与为主要的教育手 著名科学家钱学森先生曾特别指出，中国大学缺乏创 段，以学生的自主学习为主要学习方式，目的是培养适应 新精神，科技创新人才的培养问题是中国当前的一个很大 社会与就业市场需要的既有一定基础理论知识，又有很强 问题。那么我们又通过何种举措来解决当下的问题呢? 动手实践能力的实用型、创新型人才。“3J) 教育制度、体制的改革是涉及长远的重大变革，我们姑且 毫无疑问。上述培养模式不仅顺应了教育教学的发展 不论，而就高校功能整合、新专业层出不穷而言，推进学生 趋势和要求，而且也符合前沿的学习理论。然而更为重要 科研项目实施工程，以发挥其在人才培养中的独特作用就 的是，这种以“专业能力培养”为核心的模式启示我们，高 是一条值得探讨的途径。基于此，本文将以国际文化贸易 校在新专业、新学科的建设上，可以拥有更大的教改施展 新专业为例，考察学生科研项目在新专业建设中的地位和 空间。 作用，以为相应的教学改革提供理论支撑和指引。 以北京第--；,F国语学院(简称北二外)新增国际文化 一、当前新专业建设中学生科研所处的地位 贸易专业为例，该专业是适应社会发展需要，经教育部批 关于学生科研活动的必要性和实践探索国内已有众 准的目录外专业，目前在国内仅有两所高校开设，相关课 多学者作过研究