第4节_用打点计时器测速度(导学案与课后练习).docVIP

第一章运动的描述第节学习1．了解打点计时器的计时原理，理解纸带中包含的物体运动的信息(时间、位移)． 2．会安装并使用打点计时器，理解根据纸带测量速度的原理并测量瞬时速度． 3．明确速度一时间图象的物理意义，描点法画图象的方法，并画出该实验中的速度一时间图象， 【学习重难点】 1．学会使用打点计时器能根据纸带计算物体运动的瞬时速度． ．会用描点法描绘物体的速度一时间图象，并从中获取物理信息． 学习知识梳理 观察打点计时器并阅读教材，了解电磁打点计时器的结构、工作原理及使用方法． 电磁打点计时器的电源应是________电源，通常的工作电压为________伏，当电源的频率为50Hz时，每隔________秒打一次点， 思考：电磁打点计时器使用低压交流电源工作，大家想一想能不能使用直流电源，为什么? 电火花计时器 观察打点计时器并阅读说明书了解电火花打点计时器的结构、各部分的名称、工作原理及使用方法． 电火花计时器通常的工作电压为________伏，当电源的频率为50Hz时，振针每隔 s打一次点任务三、用打点计时器测量瞬时速度 实例：如图，测量出包括E点在内的D，F两点间的位移△x和时间△t，算出纸带在这两点间的平均速度v=△x/△t，用这个平均速度代表纸带经过E点时的瞬时速度． .电磁打点计时器的打点周期取决于（ ） A.交流电压的高低 B.交流电的频率 C.永久磁铁的磁性强弱 D.振针与复写纸间的距离 2.接通电源与释放纸带让纸带(随物体)开始运动，这两项操作的时间顺序是() A.先接通电源，后释放纸带 B.先释放纸带，后接通电源 C.释放纸带的同时接通电源 D.先接通电源或先释放纸带都可以 .下列说法中正确的是() A.电磁打点计时器和电火花计时器的计时原理基本一样 B.电磁打点计时器和电火花计时器外接的交流电压一样 C.电磁打点计时器和电火花计时器外接的交流电频率是一样的 D.电磁打点计时器和电火花计时器打点的时间间隔都是0.02 s .关于打点计时器打出的纸带，下列叙述中正确的是() A.点迹均匀，说明纸带做匀速运动 B.点迹变稀，说明纸带做加速运动 C.点迹变密，说明纸带做加速运动 D.相邻两点间的时间间隔相等 .根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是() A.时间间隔 B.位移 C.速率 D.平均速度 .在下列四个图象中，表示匀速直线运动的是() 7.利用打点计时器打出的纸带（ ） A.能准确地求出某点的瞬时速度 B.只能粗略地求出某点的瞬时速度 C.能准确地求出某段时间内的平均速度 D.可以任意地利用某段时间内的平均速度代表某点的瞬时速度 8.图是一位同学利用电磁打点计时器打出的一条纸带，相邻点的时间间隔为0.02 s，纸带旁边是一把最小刻度为1 mm的直尺，试计算拖着纸带做直线运动的物体： (1)在AC这段时间内的平均速度； (2)在B点的瞬时速度． .关于打点计时器的使用说法正确的是（ ） A.电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源 B.在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源 C.使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小 D.纸带上打的点越密，说明物体运动的越慢 .用同一张底片对着小球运动的路径每隔s拍一次照，得到的照片如图所示，则小球在图示这段距离内运动的平均速度是() A.0.25m/s B.0.2m/s C.0.17m/s D.无法确定 .打点计时器所用的电源是50 Hz的交流电，其相邻点的时间间隔是T，若纸带上共打出N个点，这纸带上记录的时间为t，则下列各式正确的是() A.T＝0.02 s，t＝NT B.T＝0.05 s，t＝(N－1)T C.T＝0.02 s，t＝(N－1)T D.T＝0.05 s，t＝NT .当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点迹。下列关于纸带上点迹的说法中正确的是（ ） A.点迹记录了物体运动的时间 B.点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移 C.纸带上点迹的分布情况反映了物体的质量和形状 D.纸带上点迹的分布情况反映了物体的运动情况 5.一物体做直线运动的图象如图所示，则该物体() A.先做加速运动，后做减速运动，速度方向相同 B.先做加速运动，后做减速运动，速度方向相反 C.先做减速运动，后做加速运动，速度方向相同 D.先做减速运动，后做加速运动，速度方向相反 .某研究性学习小组认为在我们身边有许多类似的打点计时器，如乘座在运动的汽车里可以把公路旁的电线杆同汽车一起看成是打点计时器，公路就可以看成是纸带…，心电图同打点计时器打的纸带有许多相似之处通过心电图