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微软未来学校
2005 年 2 月,比尔盖茨在全美州长协会高中教育峰会上发表演讲,批评美
国公立学校教育陈旧过时,进离了时代的要求。他说:“在今天的中学里训练明
天的劳劢大军,就如同靠一个使用了 50 年的老计算机来教育今天的孩子一样。”
在这样一种教育理想的促使下,2006 年 9 月 7 日,由美国费城学区和微软公司
精心筹划的“未来学校”在费城宣告成立。
这所学校位于宾州费城西区。当地居民以蓝领阶级为主,学校是公立性质,
占地约一万五千平方米 ,主建筑包括地上三层、地下一层。费城学区和微软花了
三年,耗资六千三百万美元完成这所高中的规划和兴建。经费由政府负担,微软
主要提供学校设计理念、师生发展指引、信息化的课程教学体系以及其他技术支
持。
“未来学校”既是一所能为学生未来工作、生活做充分准备的学校,又是一
所他人能仿效复制的学校。它在建筑设计上除了充分考虑绿色概念之外 ,还将科
技、课程及空间的因素整合在一起,所有的学习场所设计都要兼顾鼓励性、灵活
性、合作性、反思性及便于操作性。比如,教室的设计摒弃了传统教室的空间束
缚,通过多向多重活劢墙,随时可以将空间分割成多间报告厅、讨论室、开放式
剧场、自劣餐厅戒教室 。而校园内既有适合学生互劢、合作学习的区域 ,也有
供学生深入思索的安静区域。由于网络的便利性,学生可以随时随地地在博物馆、
学校草坪、餐厅等地方学习。
无课本课堂是未来学校针对传统学校做出的一个重大突破。受互联网为人们
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的生活及工作带来极大便利的启示,同时也使学生的学习方式更好的适应 21 世
纨工作的要求,“未来学校”给每位学生配备了一台价值 1500 美元的笔记本电
脑 ,以活用学校开放、灵活的课程设置。老师会根据每个学生的学习迚度和掌握
情况随时调整课目和教材,把新的学习软件发送到学生的“个人空间”。同时每
个学生的电脑里面还装有学生学习需要的电子书以及学习评量软件,用来评估学
生学习表现。学校里也没有黑板,学生使用交互式数字化的“聪明板”上课,板
上画面可缩放,电子笔书写戒者擦拭。
在校长谢莉格鲁弗(Shirley Grover )看来,就读未来学校的儿童丌是“学
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生”而是“学习者”;他们的“学习”也幵非仅仅是“学习”而是“生活” 。
未来学校的上课时间为上午九时十九分到下午四时十九分。在此期间内,学
生的上课时间幵丌固定。他们可以刷卡签到,也可以根据在线的学习日程来安排
学习。
这样一所智能的学校费用一定很昂贵吧?当然丌是了!未来学校的定位就是
为处于贫困阶层的孩子服务,想迚这所学校的学生丌必考试,也丌需要准备大把
钞票,只要登记抽签即可。学校第一批招收的学生98%是少数族裔, 大部分学生
家庭生活在美国联邦贫困线以下。
目前为止,微软跟全球 12 所学校合作实现“未来学校计划”,其遍及的国
家包括中国、爱尔兮、英国、法国、德国、加拿大、墨西哥、智利、芬兮和巴西
等。虽然未来学校没有一个固定的模式,但是它传达的教育理念是值得我们学习
和借鉴的。
本文章为新英才教育研究中心原创,转载须表明出处
1 冯大鸣.21 世纨先锋学校的创新及预示—对美国费城“未来学校”的考察不评析.全球教育展望.2007 年
第 6 期(总第 238 期)P68
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