2015届高考物理一轮全程课件：9-3 电磁感应中的综合应用.pptVIP

温故自查 通过导体的感应电流在 中将受到安培力作用，电磁感应往往和力学问题结合在一起．解决这类问题需要综合应用电磁感应规律(法拉第电磁感应定律、 )及力学中的有关规律( 、动能定理等)． 考点精析 1．解决电磁感应中的力学问题的方法 (1)选择研究对象，即是哪一根导体棒或哪几根导体棒组成的系统； (2)用法拉第电磁感应定律和楞次定律求感应电动势的大小和方向； (3)求回路中的电流大小； (4)分析其受力情况； (5)分析研究对象所受各力的做功情况和合外力做功情况，选定所要应用的物理规律； (6)运用物理规律列方程，求解． 2．明确两大研究对象及其之间相互制约的关系 (3)动态分析：求解电磁感应中的力学问题时，要抓好受力分析和运动情况的动态分析．导体在拉力作用下运动，切割磁感线产生感应电动势→感应电流→通电导体受安培力→合外力变化→加速度变化→速度变化．周而复始地循环．当循环结束时，加速度等于零，导体达到稳定运动状态．此时a＝0，而速度v通过加速达到最大值，做匀速直线运动；或通过减速达到稳定值，做匀速直线运动． (4)两种状态的处理：当导体处于平衡态——静止状态或匀速直线运动状态时，处理的途径是：根据合外力等于零分析．当导体处于非平衡态——变速运动时，处理的途径是：根据牛顿第二定律进行动态分析. 温故自查 产生感应电流的过程，就是能量转化的过程． 电磁感应过程中产生的感应电流在磁场中必定受到 的作用，因此，要维持 的存在，必须有“外力”克服安培力做功，此过程中，其他形式的能量转化为 ，“外力”克服安培力做了多少功，就有多少其他形式的能转化为电能．当感应电流通过用电器时，电能又转化为其他形式的能量．安培力做功的过程，是 转化为其他形式能的过程．安培力做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能． 考点精析 1．电磁感应过程往往涉及多种能量的转化 如图中金属棒ab沿导轨由静止下滑时，重力势能减少，一部分用来克服安培力做功转化为感应电流的电能，最终在R上转化为焦耳热，另一部分转化为金属棒的动能．若导轨足够长，棒最终达稳定状态匀速运动时，重力势能的减小则完全用来克服安培力做功转化为感应电流的电能．因此，从功和能的观点入手，分析清楚电磁感应过程中能量转化的关系，是解决电磁感应中能量问题的重要途径之一． 2．安培力的功和电能变化的特定对应关系 “外力”克服安培力做多少功，就有多少其他形式的能转化为电能．同理，安培力做功的过程，是电能转化为其他形式的能的过程，安培力做多少功就有多少电能转化为其他形式的能． 3．解决此类问题的步骤 (1)用法拉第电磁感应定律和楞次定律(包括右手定则)确定感应电动势的大小和方向． (2)画出等效电路图，写出回路中电阻消耗的电功率的表达式． (3)分析导体机械能的变化，用能量守恒关系和稳定状态时受力特点及功率关系列方程，联立求解． 命题规律　根据法拉第电磁感应定律或部分导体切割磁感线产生感应电动势(相当于电源)，确定电路连接，画出电路图，求出相应的电流、电功等物理量 [考例1]　(2008·广东)如图甲所示，水平放置的两根平行金属导轨，间距L＝0.3m，导轨左端连接R＝0.6Ω的电阻，区域abcd内存在垂直于导轨平面B＝0.6T的匀强磁场，磁场区域宽D＝0.2m.细金属棒A1和A2用长为2D＝0.4m的轻质绝缘杆连接，放置在导轨平面上，并与导轨垂直．每根金属棒在导轨间的电阻均为r＝0.3Ω，导轨电阻不计．使金属棒以恒定速度v＝1.0m/s沿导轨向右穿越磁场，计算从金属棒A1进入磁场(t＝0)到A2离开磁场的时间内，不同时间段通过电阻R的电流强度，并在图乙中画出． [解析]　在0～0.2s内，金属棒A1产生的感应电动势 E＝BLv＝0.6×0.3×1.0V＝0.18V 在0.2～0.4s内，E＝0，I2＝0 在0.4～0.6s内，I2＝0.12A 不同时间段通过R的电流强度如图所示． [答案]　见解析 [总结评述]　导体棒产生的感应电动势可用E＝BLv求解，关键是弄清金属棒A1、A2谁是电源，谁是外电路，或画出等效电路图，再结合闭合(或部分)电路欧姆定律进行求解． 如图所示，矩形裸导线框abcd的长边长度为2L，短边的长度为L，在两短边上均接有电阻R，其余部分电阻不计．导线框一长边与x轴重合，左边的坐标x＝0，线框内有一垂直于线框平面的匀强磁场，磁场的磁感应强度为B.一质量为m、电阻也为R的光滑导体棒MN与短边平行且与长边接触良好． 开始时导体棒静止于x＝0处，从t＝0时刻起，导体棒MN在沿x轴正方向的一拉力作用下，从x＝0处匀加速运动到x＝2L处．则导体棒MN从x＝0处运动到x＝2L处的过程中通过导体棒的电量为 (　　)