XML编程实验二报告.docVIP

《XML编程》实验二报告 实验名称: DTD文档编写 系别: 计算机 专业:软件工程 班级:2010 级 姓名: 叶东山 学号: 201040702107 实验日期: 2012 年 09 月28日 教师审批签字: 1. 实验名称: DTD文档编写 2. 实验题目: DTD语法的熟悉 3. 实验目的: 通过实验使学生掌握DTD语法知识，提高调试程序的能力。 4. 实验要求: 根据下列题目要求，写出相应的DTD文档 1），试对一个XML文档使用内部DTD来保证其有效性。这个XML文档以你的个人情况介绍为内容，例如包括：姓名、性别、年龄、专业、爱好、联系方法、地址、自我介绍等元素。 2），试对一个XML文档使用外部DTD来保证其有效性。这个XML文档以软件工程专业的课程介绍为内容，例如包括: 课程类别（必修/选修/方向课等），课程编号、课程名称、学时、学分、教师简介、课程简介等。至少罗列5门以上的课程。 3），试对一个XML文档使用混合DTD来保证其有效性。自定义XML文档的内容，把自己的姓名作为其中的某个元素。 5. 实验结果： 将正确的答案写在本报告上。 (1)答案 ?xml version=1.0 encoding=UTF-8 ? - !-- This DTD file is about the information of myself ? -- ? !DOCTYPE YDS (View Source for full doctype...) - YDS ? nameyedongshan/name ? sexmale/sex ? age22/age ? subjectsoftware engineer/subject ? hobitplay/hobit ? connectionQQ/connection ? addressdglgcsxy/address ? stu_ID201040702107/stu_ID ? /YDS （2）答案 ?xml version=1.0 encoding=UTF-8 ? ? !DOCTYPE subjectInfo (View Source for full doctype...) - subjectInfo - sub1 ? sub_classmajor/sub_class ? sub_num01/sub_num ? sub_namexml/sub_name ? sub_time32/sub_time ? sub_mark2/sub_mark ? sub_teachernhb/sub_teacher ? sub_instructionabout xml/sub_instruction ? /sub1 - sub2 ? sub_classoption/sub_class ? sub_num02/sub_num ? sub_nameoracle/sub_name ? sub_time32/sub_time ? sub_mark2/sub_mark ? sub_teacherbcm/sub_teacher ? sub_instructionabout oracle/sub_instruction ? /sub2 - sub3 ? sub_classmajor/sub_class ? sub_num03/sub_num ? sub_namesql/sub_name ? sub_time32/sub_time ? sub_mark2/sub_mark ? sub_teacherpyc/sub_teacher ? sub_instructionabout sql2000/sub_instruction ? /sub3 - sub4 ? sub_classmajor/sub_class ? sub_num04/sub_num ? sub_namelinux/sub_name ? sub_time64/sub_time ? sub_mark4/sub_mark ? sub_teacherpyc/sub_teacher ? sub_instructionabout linux/sub_instruction ? /sub4 - sub5 ? sub_classmajor/sub_class ? sub_num05/sub_num ? sub_namecomputer net/sub_name ? sub_time64/sub_time ? sub_mark2/sub_mark ? sub_teachersjk/sub_teacher ? sub_instructionabout net/s