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全国200年4月高等教育自学考试学前教育原理试题二、名词解释(本大题共4小题,每小题4分,共16分)三、简答题(本大题共小题,每小题6分,共24分)四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)五、应用题(10分)全国2006年4月高等教育自学考试学前教育原理试题一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.注重对儿童的生活照料、身体养护和德行早期培养。这是哪个历史发展阶段的学前教育特点?(?????? ) A.原始社会????????? B.农业社会???? C.工业社会???????? D.现代社会 2.把早期教育、幼儿教育和学前教育作出明确的年龄范围划分,并把学前教育确定为仅指入学前1年的教育的国家是(?????? ) A.英国????? B.美国 C.法国?????? D.前苏联????? 3.体现学前教育与个体及社会的需要之间关系的概念是(?????? ) A.学前教育价值??????? B.学前教育功能 C.学前教育职能???????? D.学前教育效益 4.学前教育的本体功能和价值是(?????? )? A.促进社会政治、经济和文化进步????? B.减轻家长保教幼儿的负担 C.促进幼儿身心全面和谐的发展??????? D.增长幼儿的知识和经验???????? 5.为提高学前教育效益,改革运行体制,采用两权分离,这两权分离是指幼儿园的(?????? ) A.所有权与教学权的分离????????????? B.所有权与办学权的分离? C.办学权与教学权的分离????????????? D.管理权与教学权的分离 6.对婴儿来说,最好的营养品是(?????? ) A.牛奶???? B.乳制品?? C.含钙乳品D.母乳? 7.决定幼儿园班级活动运行特征的主要是(?????? ) A.幼儿的游戏活动????????????????? B.幼儿园领导的指示和计划 C.幼儿教师的活动????????????????? D.幼儿的兴趣活动 8.时代呼唤着幼儿教师角色的转变,现代的幼儿教师应当成为(?????? )???? A.课程教材的忠实执行者?????????? B.师幼关系的控制者? C.文化知识的传授者?????????????? D.幼儿学习的指导者 9.认为幼儿教师应当成为幼儿学习的研究者和扶持者,为幼儿提供支架式的教学。这是哪种理论关于幼儿教师角色的观点?(?????? ) A.成熟主义理论?????????????????? B.精神分析理论 C.行为主义理论?????????????????? D.社会建构主义理论????? 10. 幼儿教师的中心工作是(?????? ) A.制定幼儿班级教育工作计划并加以督促实施 B.对幼儿进行行为辅导,矫正其不良行为习惯? C.教育全班幼儿,促进他们在德、智、体、美等方面的发展 D.配合家长,培养幼儿的艺术兴趣、爱好和特长? 11.在儿童发展理论中,行为主义理论、自然成熟理论和认知发展理论尽管存在许多对立和分歧,但它们也有着共同的观点,其中一个共同的观点是(?????? ) A.遗传对儿童心理发展有很大的影响作用 B.环境对儿童心理发展有很大的影响作用 C.成熟对儿童心理发展有很大的影响作用 D.平衡对儿童心理发展有很大的影响作用 12.创设幼儿园物质环境在强调安全和卫生的前提下,应当力求做到(?????? ) A.儿童化、教育化、绿化和美化????? B.年轻化、知识化、绿化和美化????? C.儿童化、知识化、绿化和美化??????? D.年轻化、教育化、绿化和美化 13.望远镜、温度计、电池、电珠、电线、磁铁等供幼儿观察与实验的材料归放到幼儿活动室的(?????? ) A.语言区????????????? B.科学区?????? C.美工区??????????????? D.表演区 14.从哲学认识论层面上看,关于师幼关系本质的正确认识是(?????? )??? A.师幼关系是主--客关系???? B.师幼关系是主导--主体关系???? C.师幼关系是双主体关系????????? D.师幼关系是互主体关系 15.幼儿教师与幼儿之间的真正互动应该是一种(?????? ) A.定向交流活动??????? B.单向交流活动?? C.双向交流活动???????? D.多向交流活动 16.幼儿班级生活的安排(??
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