计算机基础与应用 教学课件 作者 张红玲 李秋菊 第1章.pptVIP

上机实训 【实训二】用键盘录入一篇英文文档 【实训一】打开和关闭计算机 【实训一】打开和关闭计算机 1 2 3 实训目的 实训要求 完成实训 实训目的 熟悉计算机各硬件的组成。 对计算机各主要硬件的外观形态加深印象，深入了解计算机硬件的组成。 熟练掌握计算机各外观设备的连接方法。 实训要求 （1）观察计算机的各硬件组成部分，对各硬件加深印象。 （2）连接各硬件设备，然后打开和关闭计算机。 【实训二】用键盘录入一篇英文文档 1 2 3 实训目的 实训要求 完成实训 实训目的 能够熟练地使用键盘输入字符和数据。 进一步熟悉键盘指法。 熟悉键盘上各个主要按键的作用和位置。 实训要求 使用键盘在记事本中输入一段英文文档，练习键盘的使用 练习与上机 （1）观察您的计算机，指出哪些是主机、显示器、键盘和鼠标。 （2）指出机箱正面的各个按钮和指示灯的名称与作用，再指出机箱背面的各个接口的作用。 练习与上机 （3）利用键盘练习输入以下一段英文。 * * 本页是二级标题的汇总，图标不足可以复制并改序号，注意奇数和偶数图标不同。 * 适当配图！ * 本页是一个二级标题下三级标题的汇总，图标不足可复制。 * 这是第二个二级标题下的三级标题的汇总了，后面的页面就是对每个标题进行讲解。 * 这是第二个二级标题下的三级标题的汇总了，后面的页面就是对每个标题进行讲解。 * 这是第二个二级标题下的三级标题的汇总了，后面的页面就是对每个标题进行讲解。 * 这是第二个二级标题下的三级标题的汇总了，后面的页面就是对每个标题进行讲解。 * 这是第二个二级标题下的三级标题的汇总了，后面的页面就是对每个标题进行讲解。 应用实践这个页面根据步骤的多少选用适当的图标来表现。 * 应用实践这个页面根据步骤的多少选用适当的图标来表现。 * 练习与上机，只把简单操作题和综合操作题做成PPT，样式如本页，每页一个题目加配图。 * 练习与上机，只把简单操作题和综合操作题做成PPT，样式如本页，每页一个题目加配图。 * 第1章 计算机基础知识 主要内容 信息技术的发展 1 计算机的主流应用与发展趋势 2 计算机中信息的表示 3 计算机系统的组成 4 计算机的基本操作 5 多媒体技术基础 6 上机实训 7 信息技术的发展 信息技术（Information Technology，简称IT），是管理和处理信息所采用的各种技术的总称，它主要包括传感技术、计算机技术和通信技术。 信息技术的高速发展带动了人类社会在生活、生产领域的进步，同时也使得很多人从事信息服务行业，如今，知识和信息的生产能力已经成为衡量社会生产力的重要指标，在现代化信息社会中人类还将朝着更高、更快的方向去发展。 计算机的主流应用与发展趋势 计算机的新技术与发展趋势 计算机的分类 计算机的特点与应用 计算机的诞生及发展过程 计算机的诞生及发展过程 电子管计算机（1946年～1958年）阶段 晶体管计算机（1958年～1964年）阶段 中小规模集成电路计算机 大规模集成电路计算机 计算机的特点与应用 1. 计算机的特点 特点 运算速度快 计算精确 存储量大 逻辑判断能力强 自动化与通用性 第四代高速Internet型网络 2. 计算机的应用 应用 计算机辅助设计 过程检测与控制 人工智能开发 网络应用 科学计算 处理数据 计算机的分类 计算机的新技术与发展趋势 智能化超高速计算机 量子计算机 纳米计算机 光子计算机 分子计算机 计算机中信息的表示 存储单位和常见信息编码 数制间的转换 数制 数制 计算机所采用的数制称为二进制。 进位计数制有两个基本要素：基数和位权。 对于任何一种进位计数制的数字，都可以用一个表达式对其进行表示。 S=Kn-1Pn-1 + Kn-2Pn-2 + K1P1 + K0P0 + K-1P-1 +…+ K-mP-m S表示任一数；i表示数的某一位，Ki为第i位的数码；P表示该进位计数制的基数，Pi代表第i位的位权；n为小数点左边位数；m为小数点右边位数，这表达式又叫做进位计数制的按权展开式。 数制间的转换 将十进制数转换为二进制数，需要将整数部分和小数部分分别进行转换，转换之后再用小数点进行连接。 把二进制数转换为八进制数时，只需将整数部分自右向左和小数部分自左向右每三位为一组分配，若不足三位时用0补齐，然后将每三位二进制数转换为一位八进制数，即可完成转换。 存储单位和常见信息编码 1. 存储单位 存储单位是衡量计算机内存、硬盘容量的计量词，通常以位（bit）、字节（Byte）等作为标准量。 2. 信息编码 信息编码（Information Coding）是为了方便信息的存储、检索和使用，在进行信息处理时赋予信息元素以代码的过程。即用不同的代码与各种信息中的基本单位组成部分建立一一