- 1
- 0
- 约3.25千字
- 约 3页
- 2017-08-21 发布于河南
- 举报
实验教学民族医学院校医学细胞生物学实验教学改革探索 [摘要]文章总结了民族医学院校医学细胞生物学实验教学改革中的一些体会,旨在与同行进行探讨,提高民族医学院校医学细胞生物学实验教学的质量。
[关键词]民族医学院校 医学细胞生物学 实验教学 教学改革
“医学细胞生物学”是生命科学领域中一门新兴的前沿学科,近年来,该学科的新理论、新概念和新技术有力地促进了医学科学的发展。随着现代生物技术向各个领域的渗透,“医学生物学”的教学内容日显不足,为了满足学科发展的需要,适应21世纪生命科学的发展及培养21世纪的高级医学人才,我校的生物学课程教学改革追随时代发展的步伐,于2006年开始将基础生物课教学内容从“医学生物学”改为“医学细胞生物学”。作为实践性很强的学科,实验教学的改革是深化课程教学改革不可或缺的重要环节。通过实验教学培养学生从感性认识理解知识、获得技能、锻炼科学思维和激发创新精神,是全面实施基础教育的最有效形式。我院是一所地处祖国南疆边陲的民族医学院,学生主要来源于“老、少、边、山、穷”少数民族地区,基础知识、基本技能以及创新思维能力相对薄弱;来自不同民族的学生,在生活习惯、学习方式以及学习基础方面也存在着较大差异。如何针对民族医学院校学生进行“医学细胞生物学”实验教学,几年来我们不断进行探索和总结,收到了一些成效,现就实验教学改革过程谈谈做法和体会。
一、
原创力文档

文档评论(0)