2014初中数学基础知识讲义—一元一次方程(一).docVIP

2014初中数学基础知识讲义—一元一次方程(一).doc

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1.,那么 ;② 如果,那么 ;如果,那么 . 2. 方程、一元一次方程的概念 ⑴ 方程:含有未知数的 叫做方程;使方程左右两边值相等的 ,叫做方程的解;求方程解的 叫做解方程. 方程的解与解方程不同. ⑵ 一元一次方程:在整式方程中,只含有 个未知数,并且未知数的次数是 ,系数不等于0的方程叫做一元一次方程;它的一般形式为 . 3. 解一元一次方程的步骤:①去 ;②去 ;③移 ;④合并 ;⑤系数化为1. 4.易错知识辨析: 第一类:行程问题 基本的数量关系: (1)路程=速度×时间 ⑵ 速度=路程÷时间 ⑶ 时间=路程÷速度 要特别注意:路程、速度、时间的对应关系(即在某段路程上所对应的速度和时间各是多少) 常用的等量关系: 1、甲、乙二人相向相遇问题 ⑴甲走的路程+乙走的路程=总路程 ⑵二人所用的时间相等或有提前量 甲、乙两人在相距18千米的两地同时出发,相向而行,1小时48分相遇,如果甲比乙早出发40分钟, 那么在乙出发1小时30分相遇,当甲比乙每小时快1千米时,求甲、乙两人的速度。 解:等量关系 甲行的总路程+乙行的路程=总路程 (18千米) 设乙的速度是x千米/时,则列出方程是: 总结升华:理解相遇前后的等量关系,相遇问题是行程问题中很重要的一种,它的特点是相向而行。这类问题可以通过画线段图或列表帮助理解、分析。 ⑵ 速度15千米行的时间+15分钟=速度9千米行的时间-15分钟 老师提醒:速度已知时,设时间列路程等式的方程,设路程列时间等式的方程。 方法一:设预定时间为x小/时,则列出方程是:15(x-0.25)=9(x+0.25) 方法二:设从家里到学校有x千米,则列出方程是: 4、行船问题与飞机飞行问题 ⑴ 顺水速度=静水速度+水流速度 ⑵ 逆水速度=静水速度-水流速度 一艘船在两个码头之间航行,水流的速度是3千米/时,顺水航行需要2小时,逆水航行需要3小时, 求两码头之间的距离。 解:设船在静水中的速度是x千米/时,则3×(x-3)=2×(x+3) 解得x=15 2×(x+3)=2×(15+3) =36(千米)答:两码头之间的距离是36千米。 5、考虑车长的过桥或通过山洞隧道问题 将每辆车的车头或车尾看作一个人的行驶问题去分析,一切就一目了然。 一列火车长150米,以每秒15米的速度通过600米的隧道,从火车进入隧道口算起,到这列火车完全通过隧道所需时间是【 】 (A)60秒 (B)50秒 (C)40秒 (D)30秒 老师提醒:将车尾看作一个行者,当车尾通过600米的隧道再加上150米的车长时 所用的时间,就是所求的完全通过的时间,哈哈!你明白吗? 解:时间=(600+150)÷15=50(秒) 选B。 6、时钟问题: ⑴ 将时钟的时针、分针、秒针的尖端看作一个点来研究 ⑵ 通常将时钟问题看作以整时整分为起点的同向追击问题来分析。 常用数据:① 时针的速度是0.5°/分 ② 分针的速度是6°/分 ③ 秒针的速度是6°/秒 在6点和7点之间,什么时刻时钟的分针和时针重合? 老师解析:6:00时分针指向12,时针指向6,此时二针相差180°, 在6:00~7:00之间,经过x分钟当二针重合时,时针走了0.5x°分针走了6x° 以下按追击问题可列出方程,不难求解。 解:设经过x分钟二针重合,则6x=180+0.5x 解得 1、去括号 问题:你会解方程吗?这个方程有什么特点? 解:去括号,得 合并同类项,得 系数化为1,得 。 解方程: (1) (2) (3)当x取何值时,代数式和的值相等? 2、去分母 (1)解方程: =3x-1 (2)解方程: 3、合并同类项解一元一次方程 下面的框图表示了解这个方程的具体过程: x+2x+4x=140 合并同类项7x=140 系数化为1 x=20 解方程:(1)3x-2x=7; (2)9x—5 x =8 ; (3)4x-6x-x =-15; (4); 4解方程 4=24 (2)4x-6x-x =-15 (3) (4) (5) (5)

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