目前《市场营销学》教学现状及问题分析.docVIP

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  • 2017-08-21 发布于重庆
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目前《市场营销学》教学现状及问题分析.doc

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1 个版 高职院校《市场营销学》案例教学法探讨 大兴安岭职业学院 马卉 李更新 刘凤文 摘 要:在高职市场营销学课程的教学中,经常采用案例教学法。本文分析了高职市场营销学案例教学法的必要性、运用并对案例教学应注意的问题提出自己的观点。 关键词:市场营销 高职院校 案例教学法 市场营销学是一门综合性、应用性与操作性极强的课程。目前《市场营销学》的教学基本上沿用的是理论教学为主、案例教学为辅的教学方法。在传统的《市场营销学》教学中,最突出的是理论性教学。要学好这门课程还必须在融会贯通的基础上,在实践中加以灵活运用。伴随着教学改革的推进,加上市场营销课程的应用性特点,在教学中开始运用案例教学来增强课程吸引力,加大知识的运用讲解力度。让学生应用所学理论分析与解决实际问题,从而将相关理论变成解决问题的有用工具。 一、市场营销学案例教学的必要性    (一)案例教学有利于实现理论与实践的结合 市场营销学的教学如果仅注重理论知识的系统传授而脱离了实践,忽视对学生运用营销理论分析、解决实际问题能力的培养,那便是一个重大的缺憾。在市场营销学教学过程中经过不断地探讨,总结出案例教学是实现理论与实践相结合的有效方法。案例教学法是在教师指导下,根据教学目标的要求,利用案例展开教学活动,组织学生进行学习和研讨的一种教学方法。教学过程中运用典

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