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初中化学计算教学复习策略探讨 文／袁瑷 摘 要：随着新课程改革不断深入，给初中教育教学提 出了更高的要求。尤其是初中化学教学，不仅直接关系着学 生中考成绩，还影响着学生实际生活中对化学知识的应用。初中化学课程标准指出，化学计算包括利用相对原子质量、 相对分子质量等对物质组成进行简单计算，通过正确的书写化学反应方程式，进行简单的计算，从而有效的提 高初 中学 生的化学教学质量以及初学计算能力。本文就初中化学计算教学进行了分析，基于此提高出化学计算复-．j的有效策略， 从而切实提高初中学生的化学计算能力，培养学生 良好的思维创新能力。 关键词：初中化学；化学计算教学；复习策略 一 、 引言 结构。据大量实践证 明，只有学生理解了化学式、相对原子及分析质 初中化学作为初中教学任务中重要的组成部分，对强化学生思维逻 量 、质量守恒定律、溶液组成等相关概念后，化学式计算 、化学方程式 辑能力、提高学生实际应用能力、促进学生全面发展具有十分重要的作 计算以及溶液计算就难不倒学