街道幼儿教育发展规划.docVIP

XX街道幼儿教育发展规划 为了大力推进我街道幼儿教育事业的发展，全面提高幼儿教育整体水平，根据省、市有关幼儿教育的文件精神和县教育局《关于进一步加快我县幼教事业发展的若干意见》，制定本街道幼儿教育发展规划。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》，以全面提高保教质量为目标，以建设上等级幼儿园为重点，以点带面，统筹规划、整体推进，全面普及学前三前教育，建立科学先进的学前教育管理体制。 二、基本现状和规划目标 1、基本现状 近年来，本街道幼儿教育以“抓机遇、抓普及、抓提高”的总体工作思路，以中心幼儿园为示范，以抓规范化管理为重点，迎难而上，开拓进取，幼儿教育有了长足发展。已建成各类幼儿园16所，3—5周岁幼儿入园率分别为78.3%、86.6%、99.8%。但按照市等级幼儿园的标准要求，我街道幼儿教育整体水平仍存在较大差距。一是学前教育与小学教育尚未实现完全分离，二是办园“低、小、散”现象严重，上等级上规模幼儿园不多，三是教师队伍不稳定，幼儿教师的整体水平有待进一步提高。 2、规划目标 根据等级幼儿园的标准和县教育局《关于进一步加快我县幼教事业发展的若干意见》要求结合我们的实际情况，今后一个时期幼儿教育的发展规划如下： （1）关于3-5周岁幼儿入园率。2006年—2008年，学前三年入园率达96%以上，至2010年学前三年入园率达到100%，学前班与小学完全分离。 （2）关于中心幼儿园建设。 以扩建街道中心幼儿园为契机，做强做大中心幼儿园，创建名牌幼儿园，培育为市一级幼儿园。 （3）关于规范化幼儿园建设。以中心幼儿园为示范，以点带面，全面辐射，普及全街道幼儿园的规范化建设。 （4）关于师资队伍建设。至2005年，中心幼儿园的教师大专学历达到100%，正在进修本科学历的有60%，到2008年本科学历达80%。整个街道幼儿教师学历达标率100%。 ?? ?三、具体措施（一）幼教工作机制，加幼儿园建设步伐??? 将学前三年入园率、幼儿园建设工作列入教育工作实绩考核，建立目标责任制，并狠抓落实。继续将中心园建设作为幼教工作的“重中之重”。加大对幼儿教育的投入，采取“拨一点，村队投一点，家长出一点，社会捐一点”的办法多渠道筹集资金进行幼儿园建设。抓住中小学布局调整的有利时机，适时进行幼儿教育布局调整，通过就近合并、强弱联合、新建扩建等措施，改善办园条件，做大做强幼儿。???充分发挥幼儿园资源中心、龙头辐射作用继续坚持“两条腿走路”的方针，鼓励和支持社会力量举办幼儿园，积极探索国有民办、民办公助、个体私营等多种办园模式健全和完善中心园、幼儿园的有机联系制度，完善业务指导网络，带教交流，加强指导，争取在较短时间内有所突破，（二）深化幼儿教育教学改革，全面提高保教质量???? 认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》，转变教育观念，端正办园思想。通过培训、研讨、交流、观摩、开放日、成果展等形式，组织保教人员学习《纲要》精神，遵循幼儿身心发展规律，树立以人为本思想，加强课题改革方案及研究课题的论证、审核、备案与指导，杜绝违背教育规律的活动进入幼儿园健全教育科学管理组织，使先进的幼儿教育理念渗透到幼儿教育日常管理等各个环节全面提高保教质量。鼓励幼儿园积极探索“托幼一体化”管理模式，学前三年幼儿教育向0-3岁幼儿教育延伸。通过、家庭联合活动站等非正规教育点，开展入户指导活动等，拓展幼儿教育领域。加强与社区的沟通和联系，依托社区发展幼儿教育。????（三）加强教师队伍建设，努力提高幼儿教师素质????“以幼儿园为基地，以课题为主线，以活动为载体”广泛开展教育科学研究。通过多种形式不断提高园长、教师的科研意识，用先进的教育思想、科学的理论武装头脑，使其坚定不移地走“科研兴教”、“科研兴园”之路?有计划地组织幼儿教师参加各种途径的学历进修，提高学历层次。出台幼儿教师管理办法，稳定幼教队伍，杜绝把骨干幼儿教师抽调到小学任教和把老弱病残教师派到幼教岗位的不良现象发生。??????）加快办园条件标准化建设，优化幼儿教育环境。加强现有幼儿园危房改造工作，确保及时消除新增危房。加大投入，实现幼儿园配套设施标准化、规范化。各类幼儿园积极改善办园条件，多方筹措资金，配齐配全玩教具。调动广大教师自力更生的积极性，自制玩教具和活动器械。积极争取资金，提高中心园现代教育技术水平。??? （五）加强幼儿园的安全工作 ??进一步重视幼儿园安全工作，加强安全工作领导，成立幼儿园安全工作管理委员会，各园成立安全工作领导小组。建立健全责任制和事故责任追究制，强化幼儿园房屋、活动场所、设施、饮食卫生等日常工作的管理和检查，重点对幼儿园危房进行检查，消除隐患，防微杜渐，杜绝幼儿园重大