无穷小与无穷大课件.docVIP

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  • 2017-08-20 发布于云南
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第四节 无穷小与无穷大 教学目的:1. 使学生理解无穷小的概念及性质; 2. 使学生理解无穷大的概念,无穷大与无穷小的关系; 3. 掌握无穷小的比较方法. 教学过程: 一、复习函数极限的定义及性质 二、讲解新课 1.3 无穷小量和无穷大量 一、无穷小量 定义 例如, 注意 (1)无穷小是变量,是量的变化状态,不能与很小的数混淆; (2)零是可以作为无穷小的唯一的数. (3)无穷小必须指明自变量的变化趋势。 例:自变量x在怎样的变化过程中,下列函数为无穷小。 (1) (2) (3) (4) 2、无穷小与函数极限的关系 证:必要性 充分性 例:当时,将函数写成其极限值与一个无穷小量之和的形式。 3、无穷小的运算性质: 注意:无穷多个无穷小的代数和未必是无穷小. 推论1 在同一过程中,有极限的变量与无穷小的乘积是无穷小. 推论2 常数与无穷小的乘积是无穷小. 推论3 有限个无穷小的乘积也是无穷小. 都是无穷小 求下列极限 解:因为=0,而即sinx有界, 由无穷小性质 得原式=0 解:0 ∴ 原式=0 二、无穷大 绝对值无限增大的变量称为无穷大. 例如: 特殊情形:正无穷大,负无穷大. 注意(1)无穷大是变量,不能与很大的

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