“数字电子技术”多媒体教学的实践和研究.pdfVIP

2009年全国电工理论与新技术学术年会论文集 “数字电子技术多媒体教学的实践与研究 李文娜 天津工业大学电气工程与自动化学院，天津，300160 摘要：多媒体教学改革了传统的教学方式，给教育注入了新的活力。本文通过“数字电子技术”多媒体教 学的实践总结，对多媒体教学中存在的问题进行了分析并提出相应的策略，充分发挥多媒体教学的 功能和作用，以提高整体教学的效率与质量。 关键词：数字电子技术；多媒体教学；教学方式；策略 PracticeandResearchof Electronics Digital Technology Multi—media Teaching LiWenna SchoolofElectrical and 300160，China EngineeringAutomation,TianjinPolytechnicUniversity，Tianjin Abstract：Multi—mediahas reformstothetraditionalmethodin and teachingbrought teaching educationinfused new intoeducation．Thiswill out onthe inMulti-media vimlity papercarryanalysisproblemsexisting teaching， forwardrelated the the of Electronics Multi··media put strategythroughsum··uppractisingDigital Technology itsfunctionand astoraisethe andthe ofthetotal teaching，andfullydevelop operation，SO efficiencyquality teaching． Electronics Technology；Multi·media Keyword：Digital teaching；Teachingmethod；Strategy 1．引言 性，即学生与计算机的交互、学生与老师的交互、 学生与学生的交互。 目前，以计算机和网络技术为核心的现代信息 (3)异步性。学生可以根据自己的能力安排学 技术已在高校课堂中得到广泛的应用，许多课程都 习进度。这种学习方式是非实时地利用计算机互联 采用了多媒体教学。但多媒体教学在提高课堂效率 网查询多媒体课件。学生可以向老师提问，老师也 的同时，也出现了一些新的问题，影响了多媒体教 可以给学生答疑，老师可以充分关注学生学习的个 学的效果。多媒体教学不能完全替代传统的教学方 别情况，更有利于因材施教。 式，应根据不同的教学需要而灵活使用，以发挥它 (4)生动性。多媒体使得课件更加生动活泼、 更好的作用。 丰富多彩、信息量大。由于课件组织严密