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广东省德庆县莫村中学七年级语文下册《第6课 黄河颂》教案1 新人教版.doc
第6课 黄河颂
教学目标
①?知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。
②过程和方法:自主、合作、探究的学习方式。
教学重点
反复诵读,感悟诗歌的思想感情。
教时安排:一课时
教学过程
一、导入
播放音乐《黄河大合唱》之第一、第二部。以强烈的气势感染学生,引起学生心灵的共鸣。
朗读。要求用普通话正确流畅、充满感情地朗读。
②学生自由练习朗读。
③学生齐读。
三、内容研讨
?(抓住“颂”字。)
?(第一节重点落在“黄河”上,第三节重点落在“中华儿女”上。)
?(即“望”字。)
!黄河!”这句话把内容划分为几个层次?每个层次的主要内容是什么?
用如下板书总结课文。
序曲主体尾声
黄河伟大坚强望黄河颂黄河学习黄河精神
五、再朗读
六、课外作业
②欣赏《黄河大合唱》音乐,学唱《黄河颂》部分,并进行表演唱
教后记:随着诗人行进在黄河岸边,感受黄河的气魄,回想着雄奇壮丽的山河,英勇的战士抗击敌人的气概,使学生感受到中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。《黄河颂》给了学生一个了解先烈精神的机会。
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