小学数学人教版一年级下册第六单元《100以内加法与减.docVIP

第六单元 100以内的加法和减法（一） 课题一： 整十数加、减整十数 教学内容：教科书第56-57页例1 做一做 教学目标：1、运用直观手段 帮助学生理解和掌握整十数加、减整十数的计算方法 2、创设情境 给学生自主探索的、合作交流的学习空间 3、培养学生观察、分析、解决问题的能力 教学重点：理解和掌握整十数加、减整十数的计算方法 教学难点：理解整十数加、减整十数的算理 教学准备：情境图、小棒 教学过程： 一． 复习 1、出示口算卡片 　　3+5= 4+3= 5-4= 8+1= 　　7+2= 9-6= 2+6= 7-3= 　　（指名学生说算理 进一步强调计数单位 ） 2、观察计数器提问： （1）30里面有几个十？80里面有几个十？ （2）7个十是多少？4个十是多少？ 二、探究新知 1、教学例1 （1）创设情境 教师谈话：小朋友们 你想走进鲜花盛开的苗圃看看吗？请你把看到的、发现的秘密悄悄地告诉身边的小伙伴 （同桌交流） 师：从这幅图上 你能看到什么？ 学生汇报：苗圃里有3种颜色的花；红花有10盆；黄花有20盆；紫花有30盆等 看着这些花 你能提出什么问题？ 全班交流 教师板书 1、红花和黄花一共有多少盆？ 2、红花和紫花一共有多少盆？ 3、黄花和紫花一共有多少盆？ 师：我们先来解决第一个问题 要想知道红花和黄