2013年河北省初中毕业生升学文化课考试数学试卷分析.docVIP

2013年河北省初中毕业生升学文化课考试数学试卷分析 故城县聚龙中学 王建霞 2013年河北省中考数学试题的展现风格耳目一新，可以说给人一种“震撼”的感觉。本试题较好地落实了“狠抓基础，注重过程，渗透思想，突出能力，强调应用，着重创新”的新课改理念，题目的呈现形式和内容丰富多彩，原创感强烈，立意鲜活，结构合理，梯度明显，不落俗套。试卷既面向全体学生，让每个学生都有成功的体验，又有较好的区分度，为学有余力的同学留有展示自我的空间，对于改善初中数学教学方式与学习方式有较好的导向作用。试题在关注双基的前提下，加强了探究性问题的考查，关注对数学活动过程和活动经验的考查，同时关注了学生发现问题、解决问题的能力，更多关注对数学实质的考查，明显具有时代性、应用性、探究性和综合性的特点。 一、试卷特点： （一）题型改革给力，突出正导向功能 1.调整试卷结构及部分题型所占分值 2013年河北省中考数学试卷从考查形式和考查内容上与之前的中考试卷都有很大不同，可以说是很大的变革。 纵观全卷，在总分120分和26个试题不变的情况下，选择题个数由过去的12个，调整为16个，且后10个选择题的分值每题调整为3分；填空题个数由过去的6个减少到4个，解答题由过去的8个减少到6个，且最后一个综合题(26题)的分值调整为14分。如此大的结构调整更有利于分值向基础知识部分倾斜，有利于学生稳定发挥其真实的数学