儿童亲社会行为研究的三个问题.pdfVIP

( ) 淮北煤炭师范学院学报 哲学社会科学版 第 卷 第 期 Journal of Huaibei Coal Industry Teachers College 26 4 Vol. 26 No. 4 年 月 ( ) 2005 8 Philosophy and Social Sciences Aug. 2005 儿童亲社会行为研究中的三个问题 宗爱东 （上海师范大学 应用心理学系，上海 200234 ） 摘 要：对儿童亲社会行为的概念界定、研究范畴、研究方法进行反思，亲社会行为的概念界定应该更加规 范，研究范畴应得到拓展，在方法上需要更多的纵向研究，在更具生态性的情景中展开。 关键词：儿童；亲社会行为；概念界定；研究范畴；研究方法 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） C9 12. 1 A 1003 - 2 134 2005 04 - 0 139 - 03 [ 7 ] 前言 自身安慰的行为。 这其实是一种理想的模式，更应算是 [ 8 ] 利他行为（ ） 。用助人行为、亲社会行为 Altruism behavior 亲社会行为（ ）是个体社会化过程中 prosocial behavior 和利他行为三个概念来描述助人者与受助者之间的关 的重要行为，对个体的社会性发展及社会适应具有重要 系。他认为，助人行为是最宽泛的概念，利他行为的内涵 的作用。有关亲社会行为研究始于 世纪 、 年代，到 20 20 30 最小。亲社会行为处于中间，并把它划分为两类，一类可 70 年代出现实证研究，主要围绕合作、分享、助人、捐献等 （ ） 能是为了自身的利益 利己动机驱动 ，另一类可能是为 亲社会行为展开。研究者一般采用在人为设置的情境中 （ ） 了他人的利益 利他动机驱动