高流中学高三数学二轮复习教学案一体化:函数的性质及应用1.docVIP

高流中学高三数学二轮复习教学案一体化:函数的性质及应用1.doc

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专题1 函数的性质及应用(1)2009-02-20 高考趋势 函数问题一直是高考中的重头戏,函数性质中的定义域、值域、奇偶性、单调性是常考的知识点,而其中函数的值域(包含最值与范围问题)与单调性的考查则是重点内容,而且还是高考中的难点。 考点展示 函数(a为常数)的单调减区间是 若(a,b,c,d为常数)为奇函数,则ab+cd= 0 设 2 函数的增区间为 若一次函数满足,则 = 2x+1或-2x-3 6.若函数的值域是,则函数的值域是 样题剖析 已知函数是R上的奇函数,求函数的零点。 解:m=-1 ,,即 当即,无零点 当时只有一个零点2 当即时有两个零点 变式:函数,当时,恒成立,求实数的取值范围(m1) 已知函数,a为常数。 若对一切,总有,求实数的值() 若对于任意(b,c为常数),,总有,判断实数a,b,c的大小关系; 若为偶函数,求实数m的值m=a 若当时,有,求证: (,,得) 变式:09江西已知函数,,若对于任一实数,与的值至少有一个为正数,求实数的取值范围m4 总结提炼 对于基本函数(一次函数、二次函数、三次函数、指数函数、对数函数、幂函数)的图像和性质应熟练 解决函数综合问题要注意:通过不同途径了解、洞察所涉及到的函数的性质。在定义域、值域、解析式、图象、单调性、奇偶性、周期性等方面进行考察。在上述性质中,知道信息越多,则解决问题越容易。 自我测试. 定义在R上的奇函数满足, 则 0 若函数(其中a和k都是常数)是R上的递减函数,则k的取值范围是 已知函数,,其中,为常数,则方程的解集为 设,若对于任意的,都有满足方程,这时的取值集合为 设是连续的偶函数,且当x0时是单调函数,则满足的所有x之和为 当时,函数恒有意义,实数a的取值范围. 是否存在这样的实数a,使得函数在区间上为减函数,且最大值为1?如果存在,试求出a的值;如果不存在,说明理由。(不存在) 已知函数. (1)若,求的值; (2)若对于恒成立,求实数m的取值范围. 解:(1). 由条件可知,解得 ∵ (2)当 即 故m的取值范围是

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