多媒体课件设计与制作 教学课件 作者 高延武 隋春荣 第一章.pptVIP

多媒体课件设计与制作 教学课件 作者 高延武 隋春荣 第一章.ppt

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第一章:多媒体课件设计与制作基础 本章简介 本章主要介绍: 多媒体课件的概念 多媒体课件设计制作的过程 多媒体课件开发环境 教学目标 1.了解多媒体课件的概念、特点; 2.掌握多媒体的环境要求和制作过程; 3.理解多媒体课件制作的软硬件环境。 1.1多媒体课件的概念 “多媒体”一词译自英文multimedia,它由multiple和media复合而成。 1、媒体 媒体,是英文Media的音译,指中介物、媒介物、工具手段等含义,报纸、书刊、电报、电话、幻灯、投影、录音、广播、电影、电视和计算机等工具都属于媒体。 1.1多媒体课件的概念 2、多媒体 所谓多媒体是计算机技术领域中约定俗成的术语,意指文本(字)、图形(片)、声音和视频图象等多种信息符号以及处理和呈现这些信息符号的媒介技术。由于计算机本身也是一类信息工具(媒体),所以在计算机技术领域中的“多媒体”就成为有别于“媒体”的专门术语。 1.1多媒体课件的概念 3、多媒体课件 在多媒体教学中,通常将用于执行教学任务的多媒体软件称为多媒体课件(multimedia courseware),简称课件。 多媒体课件是根据教学大纲的要求和教学的需要,经过严格的教学设计,并以多种媒体的表现方式和超文本结构制作而成的课程软件。 1.1多媒体课件的概念 4、多媒体课件特点: 丰富的表现力 良好的交互性 极大的共享性 1.2 多媒体课件制作过程 1.2 多媒体课件制作过程 1、选择课题 首先,选材立意时要考虑课件的开发价值,即课件开发的必要性。 其次,选材立意时要考虑课件的开发所需条件,即课件开发的可行性。 1.2 多媒体课件制作过程 2、教学设计 (1)教学内容分析。 (2)学习者特点分析。 (3)教学目标描述。 (4)教学模式的确定。 (5)教学媒体的选择。 (6)教学效果评价。 1.2 多媒体课件制作过程 3、文字稿本编写 1.2 多媒体课件制作过程 4、制作稿本编写 (1)知识单元的分析(2)屏幕的设计 1.2 多媒体课件制作过程 5、素材制作 包括说明文字、配音、图片、图像、动画、视频等 6、编辑合成 素材准备好后,用多媒作制作软件把各种素材按照稿本的要求组合起来,形成一个有机的整体。 1.2 多媒体课件制作过程 7、调试打包 打包是指将制作出的课件输出成32位的应用程序或网页等形式,以便课件可以脱离制作平台而独立运行。 8、试用评价与修改 评价包括形成性评价和总结性评价,并且是属于面向学习资源的评价。 9、应用与推广 1.3 多媒体课件的开发环境 多媒体课件开发的软、硬件环境。多媒体硬件系统是由计算机的所有物理设备组成。多媒体课件制作软件环境包括操作系统和著作工具。 1.3.1 多媒体课件制作的硬件环境 多媒体硬件系统是由计算机的所有物理设备组成。它主要包括高速的CPU、大容量的存储器、高分辨率的彩色显示器、大容量的硬盘存储器、光盘驱动器CD-ROM、高性能的显示卡和声卡等。还可以配置图形扫描仪、数字照相机、视频采集卡和摄像头等。 1.3.2 多媒体课件制作的软件环境 1、多媒体课件制作的操作系统 多媒体的操作系统具有对多媒体设备的驱动和控制、协调窗口软件的各种操作、多媒体数据转换和同步控制以及实时多任务处理功能。 通常,PC机采用微软公司的Windows2003或WindowsXP等操作系统。 1.3.2 多媒体课件制作的软件环境 2、多媒体课件制作工具 (1)基于卡片或页的多媒体著作工具 PowerPoint FrontPage Dreamweaver (2)基于时间的多媒体著作工具 Flash Director (3)基于图标的多媒体著作工具 Authorware (4)基于程序设计语言的多媒体著作工具 Visual Basic 小 结 1.多媒体课件的概念: 多媒体课件是根据教学大纲的要求和教学的需要,经过严格的教学设计,并以多种媒体的表现方式和超文本结构制作而成的课程软件。 小 结 2.多媒体课件设计与制作的主要步骤: 一般来说,多媒体课件的开发分以下几个阶段:选择课题、教学设计、文字稿本编写、制作稿本编写、素材制作编辑合成、调试打包、试用评价与修改、应用与推广。 小 结 3.多媒体课件制作的环境: 多媒体课件开发包括软、硬件环境。 多媒体硬件

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