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被子植物的个体发育和基因的结构.ppt
* 被子植物的个体发育 长安一中生物组:高长运 双受精 花 雄蕊 花柄 花托 萼片 花瓣 雌蕊 花药 花丝 柱头 子房 花柱 子房壁 胚珠 胚囊 珠被 1个卵细胞 2个极核 产生 花粉粒 含 2个精子 受精卵 受精极核 子叶 胚芽 胚根 胚轴 胚 胚乳 有丝分裂 种皮 种子 有丝分裂 果皮 果实 幼苗 萌发(WTO) 营养生长 生殖生长 受精卵发育为胚 受精极核发育为胚乳 珠被发育为种皮 胚珠发育为种子 子房壁发育为果皮 子房发育为果实 多数双子叶植物:胚乳逐渐被胚吸收,营养物质储存在子叶中。例如大豆、花生、黄瓜多数单子叶植物:胚乳不被胚吸收,营养物质 储存在胚乳中。例如:小麦、玉米 制作者:高长运 一、原核细胞的基因结构 非编码区 非编码区 编码区 非编码区不能转录为信使RNA,不能编码蛋白质 编码区能够转录为相应的信使RNA,进而指导蛋白质的合成,也就是说能够编码蛋白质 二、真核细胞的基因结构 编码区 非编码区 非编码区 内含子 外显子 能够编码蛋白质的序列叫做外显子 不能够编码蛋白质的序列叫做内含子 内含子 外显子 (09辽宁、宁夏卷)多数真核生物基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列隔开,每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子。这类基因经转录、加工形成的mRNA中只含有编码蛋白质的序列。某同学为检测某基因中是否存在内含子,进行了下面的实验: 步骤①:获取该基因的双链DNA片段及其mRNA; 步骤②:加热DNA双链使之成为单链,并与步骤①所获得的mRNA按照碱基配对原则形成双链分子; 步骤③:制片、染色、电镜观察,可观察到图中结果。 图中凸环形成的原因是 ,说明该基因有 个内含子。 DNA中有内含子序列, mRNA中没有其对应序列,变性后形成的DNA单链之一与mRNA形成双链分子时,该单链DNA中无法与mRNA配对的序列能形成凸环 7 * * *
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