健全质量标准和监控体系为基础教育培养高水平师资.pdfVIP

健全质量标准和监控体系 为基础教育培养高水平师资 洛阳师范学院 时明德 内容摘要：强化质量生命线意识，健全质量监控体系，是新建本科院校 实现工作重心转移、提升本科教学质量和办学水平的关键。因此，学校确 立 “让制度守护学校”的管理理念，构建了以“五类管理制度、二维质量标 准、一个教学达标认定”为核心，由学校领导联系教学单位、两级教学检查、 三级听课、教学督导、教学信息员等组成的质量保障监控体系。同时，始终 重视制度、标准的贯彻执行，以“五个严格执行”确保各项规章制度的落实， 形成了“从严治校、从严治教、从严治学”的三严质量文化和务实、严谨的执 行文化。 关键词：质量标准；监控体系；质量文化 奖8个、二等奖1( 得一等奖，34人苏 赛中获得专业理司 壁酏停导击嬉．左 工作质量标准。京 掌握及考核标准、{ 标准、各教学环节。 士：恤士冉曲懦口^’ 职而受到通报批词 考风考纪，促进了i 五是严格执行 学序婀报粤坊蜘。 教材204部；发表！ 篇，被《新华文摘》 点摘编的有54篇 非快妯I嘛十挂珈j 师、省优秀专家、窄 有70余人，曾宪荆 理教学团队被评岁 眦々葡I厶必同米 习，通晓做教师创 学习、专题培训、！ 成的学校精神，商 好管理者，首先雪 7q、 一 W7H‘ 过教 育部人 研究”；在 《 近40篇。