初三期末复习题型指导.ppt

（一）、评析题：3W 1、一般设问情况 请你对小明的言行进行简要的评析/你如何正确地看待这件事/你如何帮助（劝说）小明/你如何给小明一些忠告/阅读上述材料，谈谈你的看法、体会或感受等 2、言行评析题的解题思路：3W（what,why,how） 第一步：找出所要评析的人物的所有言行（劝说类、忠告类要找出错误的言行），并一一判断其性质。(what) 第二步：说明理由。要对题目中正确和错误的言行，根据书本知识进行分析说明，指出它们正确或错误的原因。一般来说， (why书本依据＋意义或危害) 第三步：归纳总结。如果是正确的言行应指出“我们应学习……的精神”、“我们应继续……”；如果是错误的言行应指出“正确的做法（观点）应是……”。（how） 镜头一： 妈妈：新手机太贵了，你用这部旧的吧。 小明：我不要。班上同学用的都是有音乐 播放和摄像功能的手机。我也要买和他们 一样的新手机。 镜头二：（妈妈和小明一起去买手机）。 小明：阿姨，请给我发票和保修卡。 请评析镜头中小明的言行。（12分） ①小明不愿用旧手机，要买新手机，说明他缺乏勤俭节约的美德，缺乏艰苦奋斗的精神。 ②小明不同意妈妈的建议，非要买新手机；说明他没有体贴父母，没有尽到孝敬父母的责任，没有对家庭负责任。 ③小明要和班上同学一样用新手机，说明他存在从众心理，盲目攀比，浪费金钱，没有合理消费。 ④小明索要手机的发票和保修卡，说明他作为消费者具有法制观念，具有自我保护意识和维权意识，懂得运用法律手段维护自己作为消费者的权利。 ⑤小明作为一名学生，应学会体贴、孝敬父母，培养勤俭节约的美德，履行自身的责任。 评分说明：第①-④点，每一点3分（材料1分，观点2分） （1）①书店租借淫秽书刊，是违法行为，违背了精神文明建设的要求。（1分） ②张某向有关部门能够及时举报不法行为，是同违法行为作斗争的表现，具有社会责任感，（1分）行使了监督权，（1分）履行应尽的公民义务。 ③有关部门接到举报后，没有采取相关措施，说明有关部门没有依法行政（1分），违背了依法治国的要求，（1分）直接影响到宪法和法律权威。 （2）①公民在行使批评权和监督权时，要在法律允许的范围内正确行使，要尊重他人的权利。 ②公民在行使建议权和监督权时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害。 ③公民在行使建议权和监督权时，要采取合法的途径和方式，不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。 为举办好第二届油菜花旅游节，高淳县坚持“生态立县，低碳经济”为主题，打开吴楚大门，广迎海内外游客。旅途中小武看见爸爸妈妈因长时间行走在油菜田间，想休息却没有歇脚之处而叫苦不迭，自己也因此而感到心疼。于是写信向县旅游局反映，并建议在路旁添置一些长椅或石凳。此举随即被采纳并付诸实施，小武感到很高兴，觉得自己做了一件有意义的事情。 请运用所学知识，简析上述事件。（10分） （1）“举办第二届油菜花旅游节”是社会主义精神文明建设，精神文明建设是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。（2分） （2）“坚持“生态立县，低碳经济”为主题”符合可持续发展战略的要求，也是保护环境、合理利用资源的体现。保护和改善环境就是保护和发展生产力。（2分） （3）“打开吴楚大门，广迎八方游客”体现了对外开放的基本国策。要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。（2分） （4）“小武因爸爸妈妈劳累而感到心疼”说明他孝敬父母。孝敬父母体现在心里想着父母，理解、关心父母，我们应该从小事做事，发扬孝亲敬长的传统美德。（2分） （5）“写信向县旅游局反映并提出建议”是行使监督权和建议权的表现。我们要关心国家大事，积极参与政治生活。（2分） （6）“小武感到很高兴，觉得自己做了一件有意义的事情”是自觉承担社会责任的表现。作为公民，在参与社会公益活动的过程中，既承担了社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。(2分)我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。（2分） （二）观点辨析题：（判断、分析、总结） 1、判断： 正确　 错误　 片面 2、分析： ①判断是正确的：指出正确的原因（符合/体现）、意义（有利于） ②判断是错误的：指出错误的原因（不符合/违背了）、危害 （不利于） ③判断是片面的：先肯定正确的地方，说明正确的原因及意义，再找出错误的地方，说明错误的原因及危害 3、结论：正确的看法是什么（我们应该**）（正确做法+行为指导） 注意：辩证的思维 ，90%为片面的。特别是观点有两句话时，往往一对一错 例：《伴》P103/11 材料二： 面对我国的快速发展，有些西方人惊呼：“中国强大了，