基于当代社会新趋势及办公模式转变下的《办公空间设计》课程教学改革研究.pdfVIP

堕 塾 No．1 TIME EDUCATION Jlin 基于当代社会新趋势及办公模式转变下的 《办公空间设计》课程教学改革研究 熊倬锐 摘要：当代社会新趋势影响了办公模式的转变，《办公空间设计》课程也需要重新思考如何适应时代的变化。本文通过对当代社会 新趋势及办公模式转变下的 《办公空间设计》教学改革研究，试图寻找 出在新时代背景下 《办公空间设计》课程的新方向。 关键词：办公空间设计 课程改革 当代社会新趋势 办公模式转变 中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10．3969／j．issn．1672—8181．2015．01．045 1 当代社会新趋势与办公模式转变 解决当代社会新趋势及办公模式转变下所产生的某一个新问题 ， 随着后工业化社会的到来 ，社会 、经济和生活发生了重大变 从而由于对新问题提出新方向、新思路 、新手段的解决方式来促 化，信息技术革命 、全球经济一体化 、环境与能源危机和产业结构 使学生 自然而然的呈现出具有一定程度上的原创性和创意性的 调整等都成为当代社会新趋势下我们急需面对的新问题。由于 办公空间设计。 这些社会新趋势带来的新问题，也促使着传统的办公空间急需变 最终 ，通过对当代社会新趋势及办公模式转变的前提下办公 革来适应当代社会新趋势的发展需求。 空间设计变革的认知 、学习和思考乃至设计的完整的教学过程 ， {21世纪办公空间》的作者罗斯 迈·尔森认为 “20世纪办公空 让学生认识到，注重人．生『化 、个性化、智能化 、生活化 、生态化设计 间最基本特征中的四大特征正遭到人们的广泛议论 ，它们是 ：视 的办公空间必然是未来办公空间的发展方向。办公空间设计的 觉景观无变化 、空间使用平淡无奇 、人际交往缺乏和工作区域独 核心在于 “以人为本”。办公人员在工作中需要高品质的工作环 立。”传统的办公空间存在类型单一重复、只求空间高密度而忽视 境，设计人性化 、生活化、安全舒适的办公空间可以让办公人员进 精神需求等问题已然不能适应当代办公人员的对既满足办公效 入良好的工作状态，同时又相应地提高了办公人员的工作效率和 率的需要又满足人的精神需求的高品质的办公空间的需求。 工作质量，达到实现既满足办公效率需要又满足人的精神需求的 2 教学改革背景 高品质办公空间的目的。 《办公空间设计》的课程 目标在于让学生 了解办公空间设计 4 教学方法与手段 的基本知识与发展趋势，培养学生设计办公空间的能力。学生通 在 《办公空间设计》的课程教学过程中转变传统课堂教学中 过课程学习能够掌握办公空间设计基础理论 ，并具有相应的设计 “满堂灌”的以教师为唯一主体的教学模式，主张教学中与学生设 能力和技能，成为复合型、实用型的室内设计人才。 计相关的背景资料 、数据 、工艺、材料等由学生 自己在网络和图书 基于当代社会新趋势与办公模式转变所产生的新特点、新问 中查找，并在课堂上讨论 ，由教师总结并给与学生相应的指导，专 题，需要重新思考 《办公空间设计》的理论背景以符合专业前瞻性 业理论前瞻性探讨和设计前期资料收集由小组成员共同参与分 的要求。如何在课程教学中引导学生思考在当代社会新趋势及 工协作完成 ，具体项 目设计由个人独立完成。 办公模式转变下办公空间设计的新问题 、新方向、新思路、新手 办《公空间设计》课程教学方法与手段总结如下： 段，正是该课程急需解决的问题。 第一 ，多媒体教学。教师通过多种渠道收集大量办公空间案 3 课程内容探索 例的图片和资料