对教师技能大赛历史学科技能项目的赛后反思.pdfVIP

oooo 对教师技能大赛历史学科技能项目的赛后反思 黄祖波 [摘要]文章分析了历史学科教师技能大赛17名选手的优点和不足，指出选手的优点在于在故事 评析过程中能落实思想性、基础性、人文性、综合性，存在的问题在于比赛经验要提高、教学建议不 到位、分析评述不透彻，文章还针对选手出现的不足提出了建议。 [关键词]教学技能大赛故事评析初中历史图片教学 在福建省宁德市今年的一次教师技能大赛中，我有幸 密，表述流畅。第二部分为教学建议，分值为40分。它的 被邀请担任评委，现在就其中的历史学科技能项目比赛， 评价要点是：①能灵活地将图片用于课堂教学，提高教学 谈谈自己的赛后反思。 效果；②注重情感态度价值观的教育。总分100分，占权重 一上缎霄孑州一 比为20％，即20分。 一、比赛情况 下表为1—17号参赛选手的答题、思考时间、得分的统 计数据 本次大赛的历史学科技能这一项目是对历史图片进行 选手 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 思考及书写时间(分) 3 5 l 4 7 2．5 3 1．5 3 O．5 故事评析，即参赛选手在10分钟内(含熟悉试题及现场评 答题时间(分) 5 2 8 4 l 5 5 2 2 5 析)，根据《课程标准》的理念、要求，把握题意，对现场 总用时(分) 8 7 9 8 8 7．5 8 3．5 5 55 提供的历史图片进行科学评析并简要提出教学的意见与看 得分 85．6779．6782．6784677977．6786 二。一四年盆。月上芈月 法。下图为本次技能大赛学科技能的比赛试题： (接上表) 选手 ll 12 13 14 15 16 17 均值 思考及书写时间(分) l 2 3 3 3 5 4 3．02 答题时间(分) 3 3