心理咨询复习题.docVIP

名词解释： 1.会谈和心理咨询：倾听来访者的故事，找到故事中或其生活的其他方面的积极的力量，然后重新开启积极行动的新叙事。简短来说，就是：讲故事——发现正面优点——重新叙事——采取行动。 *2.文化适应：是在给定的文化中个体接受其规范或者行为标准的程度。由于个体生长的特定 家庭、社会共同体和国家地区不同，因此没有两个人将以同样的方式对一般标 准进行文化适应。实际上，“规范行为”不会存在于任何一个个体或者地区。 因此，无论如何要避免对个体或群体的一成不变的印象。 *3.回应：当你观察一个会谈时，你会注意到当来访者做出身体改变时，你也会相应地做出一 个相似的变化。其他时候你可能会发现自己移离了你的来访者——这时你的回应是 不一致的。特别是当你不赞成你的来访者所说的话时这种情况更容易发生。你试图 保持中性的言语，但你的身体“出卖”了你。相似地，你和你的来访者可能会有一 致的姿势，但你做出一个让你的来访者感到不舒服的评论——来访者可能会移离你， 作为对你言词的回应。 *4.面质：面质不是一种直接的、尖锐的挑战。它是一种较温和的技巧，包括仔细而尊重地倾 听来访者的陈述，然后力图帮助来访者充分地观察自我与环境。面质不是“攻击”来访者，而是“帮助”来访者；寻找解决问题的新方法。应把面质理解为一种支持性的挑战。 *5.卡住：来访者没有办法解决问题，或者可能的解决办法是有限的。咨询师的任务便是消除这种卡住感，而代之以意向性。“卡住”是弗瑞茨.皮尔斯在1961年为了描述意向性的反义词而提出来的。用来描述同种情况的词还包括：不动、阻碍、强迫性重复，无力实现目标，缺乏理解，有限的行为技能，有限的生活剧本，僵局，以及缺乏动机。卡住也可以定义为缺乏调和矛盾和不一致的能力。总之，来访者接受会谈，来寻求意向性，是因为一系列的原因导致他们感到被卡住——他们需要一种新的生活。 6.转化：是意义疗法用来揭示深层意义的一种具体策略，它可以帮助来访者在态度上变得更积极。 *7.预期效果：指的是会谈中每一种技巧以及五个阶段所具有的作用。具体来说，是指当会谈人员使用了某种技巧或者采取了某种行动，来访者的反应是否和这种技巧的作用所预测的相一致，此外，咨询师是否达到了每一阶段的主要目标。 *8.意向性：是有能力去行动，从一系列可以选择的行动中作出选择。有意向的个体有不止一种的行动、思考、行为方式可供选择，对变化的生活环境作出反应。他能够在一个给定的环境中作出不同的反应，从各种优势中，运用一系列的技巧和个人能力，使自己的风格与不同的个体和文化相适应，从而解决问题。 简答： *如何对来访者进行询问？ 答：（1）询问帮助开始会谈。跟言语交谈的来访者有一个舒适的关系,开放式问题推动了自由讨论,也给交谈留下了足够的空间. (2)开放式问题帮助来访者详细讲述和丰富其故事.一开始的会谈通常先问一个或两个问题,然后再考虑接下来应该怎么办。即使很有经验的咨询人员一开始也会觉得不知道应该做什么。就来访者早些时候提出的话题问一个开放式问题可以帮组重启谈话并使其向前继续. （3）询问有助于引出来访者世界中的具体细节。如果一个简单的在实际会谈和大多数理论劝说中都很有用的开放式问题,那么它必然是以发现来访者具体细节为目标的问题。一个典型问题就是：“你能给我一个明确的例子吗？”这是对于任何会谈者来说最有效的开放式问题。 （4）询问在评估中至关重要。询问是有效的评估和诊断的核心。乔治.凯利针对一般问题的诊断提出了一套询问：谁,什么,什么时候,哪里,怎么样,为什么（6W）.这一系列询问给咨询人员提供了一个准备好的系统,能够帮助来访者详细阐述自身的问题或者使话题更明确。 （5）某些开放式问题的第一个词决定了来访者接下来将要说什么。经常,但不是总是，使用关键词的询问词可以产生预期的效果。“什么”类型的询问通常引出事实。“为什么”这种类型的询问通常引出对原因的讨论。“怎么样”这种类型的询问经常引出关于结果，过程的讨论或者引出情感。“能否”这类询问被认为是程度最大的开放,包含了一些封闭式问题的优点。 （6）询问中潜在的问题。询问在会谈中有巨大的价值，但我们不能忘了它潜在的问题。这些问题如下：炮轰，多重询问，作为陈述的询问，询问和文化差异，“为什么”询问，询问和控制。 （7）在跨文化的情况下,询问可能导致不信任。如果你的生活背景和经验与来访者是相对一致的，你会发现你可以立即和自由地使用询问。另一方面，如果你来自一个不同的文化背景，你的询问可能会遭遇不信任，被简单的回答。询问给咨询人员力量。 （8）询问可以用来帮助来访者找到正面优点。来访者中心疗法的创始人卡尔.罗杰斯认为积极看待和尊重对来访者未来的成长是必需的。正面优点寻找时做到积极看待和尊重来访者的一个具体方法。 2.简述贯注技巧的构成及功能 答：（1）贯注技巧由四个