高中物理教学论文 数字化实验系统(DIS)在中学物理教学中的应用.docVIP

数字化实验系统（DIS）在中学物理教学中的应用 摘要：本文首先对数字化实验室及其组成作了介绍,并介绍了数字化实验系统在中学物理教学中的功能,最后举了一个实例来说明数字化实验系统在中学物理教学中的应用. 关键词：数字化实验系统；物理教学；超重和失重 《普通高中·物理课程标准》明确指出：“重视将信息技术应用到物理实验室……诸如通过计算机实时测量、处理实验数据、分析 实验结果等”现行高中物理教材的许多地方介绍了用传感器进行的物理实验。在教学实践中发现，数字实验系统引入课堂教学，对新课程的教学改革起到很大的促进作用。本文浅显的谈一下数字化实验系统在中学物理教学中的应用，希望能够对广大师生有所帮助。 一数字化实验系统简介 数字化实验系统是一个开放性的实验平台，将传感器和计算机组成多功能的测量系统，能够独立地或者与传统的仪器结合起来进行实验，通过传感器快速、高精度地实时采集数据，通过接口与计算机连接，使计算机完成数据的采集、计算、分析并展示真实的实验结果。用它们可以完成力、热、声、光、电等各类实验，提高测量的精度和 作者简介：李永峰（1978-），男，运城市盐湖区人，中学物理教师。2002年7月毕业于天津大学电力系统自动化专业，，现主要从事高中物理教学工作。通讯地址：山西省运城市盐湖区第二高级职业中学李永峰联系电话：0359-8696635速度，完成常规仪器难以完