立体构成设计教程 教学课件 1 作者 王树琴 第1章+立体构成概述.pptVIP

* * * 立体构成概述 T h r e e D I m e n s I o n a l C o m p o s I t I o n Three DImensIonal ComposItIon 立 体 构 成 T h r e e D I m e n s I o n a l C o m p o s I t I o n ● 立体构成概述 ● 立体构成的美学要素 ● 点构成及设计实例 ● 线构成及设计实例 ● 半立体构成及设计实例 ● 面构成及设计实例 ● 块体构成及设计实例 ● 综合构成及设计实例 ● 立体构成的综合表现及设计应用 二十一世纪高等教育数字艺术与设计规划系列 T h r e e D I m e n s I o n a l C o m p o s I t I o n T h r e e D I m e n s I o n a l C o m p o s I t I o n ●构成教学的产生和发展 ●包豪斯与设计 ●立体构成的概念 ●开设立体构成课程的目的 ●立体构成的学习方法 第一章 立体构成概述 1.1构成教学的产生和发展 设计构成是现代设计教育的一门专业基础课，设计构成包括平面构成、色彩构成、立体构成，立体构成是三大构成之一，它是工业设计、建筑设计、装潢设计、包装设计、雕塑设计等现代艺术设计和造型艺术教学共同的基础课程。立体构成教学源于20世纪30年代的包豪斯设计学院，它是现代构成设计的摇篮和发源地。 1.2包豪斯与设计 ● ——包豪斯的设计风格提倡简洁，设计作品尽量简化为最简单的几何形，如正方形、三角形、正方体、圆锥体、球体等等。 ● ● 1.2包豪斯与设计 ● ——当今，设计作品也有很多以简练的几何形态为特征，广泛应用于家具、建筑、广告、工业设计等设计当中。涌现出大量由新工艺、新材料、新技术制造的具有新功能，极具现代感的产品。 1.2包豪斯与设计 在现代设计教育中，包豪斯首创的理性艺术设计的先河，把不可靠的感觉变成了科学的、理性的视觉法则；引领人们进人一条理性化思维的设计思路，走过了现代设计由传统向现代转折的重要过渡时期。 1.2包豪斯与设计 1.3立体构成的概念 ● ——构成具有组构与合成之意，就是将造型的基本要素按照形式法则重新组合成新的视觉形象，从而创造出新形态的过程。立体构成是在三维空间内研究空间立体形态规律和构成法则，立体构成的主要任务是探索形态的本质和造型的逻辑结构，揭示立体造型的基本规律，把造型的基本要素：点、线、面、块体进行组合，构成新的立体形态。 1.3立体构成的概念 ● ——立体构成是以纯粹的或抽象的形态为素材，探讨更合理，更完美的纯形态构成。它把感性的与理性的统一结合起来，按视觉效果进行设想来构成理想的形态。 *