《万能纸带串联力学实验》教学设计.docVIP

《万能纸带串联力学实验》教学设计 【授课教师】物理组 曾雪琴 【授课年级高2011年月日教学时，训练学生思维的基础上培养他们良好的思维习性，培养其自信心和承受挫折的能力 先通过回忆打点计时器，引出纸带 一、打点计时器 1、打点计时器是一种计时的仪器，计时的同时还能记录物体的运动情况。 2、工作条件：电磁打点计时器：低压交流电压（4V—6V） 电火花打点计时器：220V交流电压 3、周期：0.02s 频率50Hz 二、利用纸带判断物体的运动性质（匀速直线运动、匀变速直线运动） 三、利用纸带可以测量物理量 1、直接测量：t、S（刻度尺） 2、间接测量： v、a 通过列举高中所有力学实验 1、研究匀变速直线运动 2、探究弹力和弹簧伸长的关系 3、验证力的平行四边形定则 4、验证牛顿运动定律 5、探究动能定理 6、验证机械能守恒定律 7、验证动量守恒定律 四、找出哪些实验中物体做匀速直线运动：平衡摩擦力和验证动量守恒定律，而这两个部分比较熟悉和简单，所以利用t、S，求解其他物理量或验证物理定律。 例1 利用纸带测电动机的功率 某同学用如图所示的装置来测定一微型电动机在稳定状态下的输出功率。实验器材：微型电动机，带有两个固定铁夹的铁架台，电磁打点计时器，低压交流电源，重锤，细线，米尺，纸带，复写纸，天平等。实验步骤如下： 如图所示，将微型电动机和电磁打点计