江苏省南化一中高三数学二轮复习6.2、向量作为工具在解析几何中学案.docVIP

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  • 2017-08-20 发布于河北
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江苏省南化一中高三数学二轮复习6.2、向量作为工具在解析几何中学案.doc

§6.2向量作为工具在解析几何中 【高考热点】 解析几何的基本思想是坐标化,即在平面直角坐标系中,通过点的坐标和曲线的方程研究几何图形的性质。平面向量具有数与形的两面性,用向量既可以表达几何图形及其位置关系,又可以作为重要的运算工具; 在解析几何中用向量表述的问题有一定的综合性,解题中首先要过“向量关”,即正确地理解向量的概念和正确使用向量的运算,综合其它代数办法解决解析几何中的问题。 【课前预习】 设点P分有向线段的比是λ,且点P在有向线段的延长线上,则λ的取值范围是 A.(-∞,-1) B.(-1,0) C.(-∞,0) D.(-∞,-) ( ) 03全国)已知四边形ABCD为菱形,点P在对角线AC上(不包括端点A、C)则=( ) A. B. C. D. 若点O为⊿ABC所在平面内一点,且满足:=0,则⊿ABC的形状是 ( ) A.正三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.不能确定 已知=(6,2),=(-4,),直线过点A(3,-1),且与向量垂直,则直线的一般式方程是 。 已知直线与抛

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