上好卫生学校女生体育课的点滴体会.pdfVIP

卫生学校的女生和其他同龄人一样正处在青春发育期，其身 新颖适切的教学方法，会焕发巨大的艺术魅力，能使教学成为 体形态、机体的代谢功能都已日见完善，其生理和心理在不断地向 一个使学生心情愉快、意志奋进的过程，从而激发无穷的力量，达 成熟发展，但仍处于不稳定和不成熟的时期。在生理方面，由于内 到良好的教学效果。根据教学任务、教材特点和学生实际情况，我 分泌活动发生了变化，性腺活动加强，使神经系统的稳定性受到影 尽可能运用游戏法、竞赛法、直观教学法等，使课堂生动活泼、形式 响，表现为动作协调能力暂时下降、力量不足、动作迟缓等。在心理 多样。比如在排球移动教学时，用绳子绑住球，两人一组进行一个 方面，她们的情感比较内向、含蓄、敏感、自尊；在意志上表现畏难， 投一个躲的游戏，学生在不知不觉中练习了脚步移动，然后再把移 经受不起失败的考验；在体育课上不爱活动，普遍存在着“怕动”的 动步伐融于排球练习中，学生的兴趣一下子就提高起来。在学习排 念头，特别是对于那些技术性较强、运动负荷较大的项目有着畏惧 球垫球时，很多女生怕痛，而且没垫几个就飞了，导致练习的积极 情绪，缺乏自信心，更不愿在同学面前表现自己。另外，